如圖所示是一種環(huán)保太陽能住房，其頂部是大面積太陽能板，它所轉(zhuǎn)換及貯存的能量可滿足廁所內(nèi)所需的電力供應(yīng)，經(jīng)連續(xù)三天日照后，它可供無日照情況下使用一周。

(1)上述能量轉(zhuǎn)換和貯存形式是________；

(2)試說說太陽能的優(yōu)點(至少兩條)；

(3)請說出太陽能還無法取代化石能源的原因。(說一點即可)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十一章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2011遼寧鞍山)下列事物中，沒有電磁鐵的是( )

A．電磁繼電器

B．電磁選礦機

C．電話的聽筒

D．電話的話筒

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　期末測試卷（解析版） 題型：選擇題

(2012湖北黃石)下列說法正確的是( )

A．電磁波不可以在真空中傳播，且傳播的速度等于波長和頻率的比值

B．微波大致沿直線傳播

C．光傳播信息的本領(lǐng)很弱，是因為光的頻率很低

D．微波爐是利用電流的熱效應(yīng)對食物進行加熱的

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

為發(fā)展“低碳”經(jīng)濟，很多地區(qū)采用風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)能屬于________能源(選填“可再生”或“不可再生”)；空氣總是均勻充滿房間，而不會自行聚攏到房間的角落，這表明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有________。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于能量的認識正確的是( )

A．熱量可以自動從低溫物體傳遞到高溫物體

B．可以用較少的能量換來更多的能量

C．能量是守恒的，故節(jié)能沒意義

D．人們在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中使用能量

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

灼熱的太陽內(nèi)部原子與原子之間的劇烈碰撞使核________不停地進行，從而不斷輻射出巨大的光和熱，給太陽系帶來光明。到目前為止，核電站只能利用核________釋放的核能來發(fā)電。為了節(jié)能減排，茂名很多地方采用了太陽能交通信號燈，這種燈能將太陽能轉(zhuǎn)化為________能貯存起來，供交通信號燈夜間或陰雨天使用。(前兩空選填“裂變”或“聚變”)

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

多米諾骨牌是人們熟悉的一種游戲，推倒第一張骨牌，其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下，或形成一條長龍，或形成一幅圖案(如圖)。多米諾骨牌與核________(選填“聚”或“裂”)變相似，該反應(yīng)就是________反應(yīng)。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

每到夏收季節(jié)，農(nóng)村大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒，如圖這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染，而且極易引發(fā)火災(zāi)等。為解決這一問題，現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤。發(fā)展稈漿煤一方面可以解決部分農(nóng)村地區(qū)的燃料問題，另一方面也使農(nóng)村的環(huán)境得到保護。

(1)請你列舉使用稈漿煤的好處。

(2)如果稈漿煤的熱值為2.4×107J／kg，稈漿煤燃燒釋放的熱量有30％被水吸收，使50kg、20℃的水溫度升高到80℃，需要完全燃燒多少千克稈漿煤？

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級期中測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，牧童沿水平方向拉牛，但沒有拉動．下列幾對力屬于平衡力的是（ ）

A．繩拉牛的力與牛拉繩的力

B．繩拉人的力與牛拉繩的力

C．牛的重力與地對牛的支持力

D．牛的重力與牛對地面的壓力

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同步練習(xí)冊答案