在探究"二力平衡的條件"的實(shí)驗(yàn)之后,李平同學(xué)將實(shí)驗(yàn)桌上的小車換成了木塊。他發(fā)現(xiàn)左右兩邊所掛的鉤碼不相等時,木塊也能在桌面上靜止不動,他做了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表。
記錄號 | 左邊砝碼質(zhì)量m1/g | 右邊砝碼質(zhì)量m2/g | 木塊狀態(tài) |
1 | 5 | 6 | 靜止 |
2 | 10 | 11 | 靜止 |
3 | 11 | 10 | 靜止 |
這令他對二力平衡的條件產(chǎn)生了懷疑。 你認(rèn)為他的懷疑有道理嗎?請分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第4章 在光的世界里》知識達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型:單選題
同學(xué)們對“電閃雷鳴”肯定不陌生,科學(xué)研究表明“雷聲”和“閃電”是同時產(chǎn)生的,你平常觀察到的現(xiàn)象又是怎樣的呢
A. 先看到閃電,后聽到雷聲 B. 先聽到雷聲,后看到閃電
C. 看到閃電的同時聽到雷聲 D. 以上三種情況都有可能出現(xiàn)
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第八章 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)題 題型:單選題
醫(yī)院在體檢抽血時,普遍使用真空采血管,如圖所示.使用時,導(dǎo)管一端的針頭插入檢查者的靜脈,另一端的針頭插入真空試管,血液便會自動流入試管.血液能夠流進(jìn)真空管的原因是
A. 由血壓壓入真空管 B. 靠自身重力流入真空管
C. 被真空管吸入真空管 D. 空氣把血液壓入真空管
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科目:初中物理 來源:四川省資陽市2018屆九年級中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下面4個圖所給信息填空。
(1)采用繞線法測得銅絲的直徑如圖1所示d=_____cm。
(2)小球浸沒在液體中受到的浮力如圖2所示F=_____N。
(3)冬天室外氣溫如圖3所示t=_____℃。
(4)甲、乙兩車同時同地同方向做勻速直線運(yùn)動,它們的s﹣t圖象如圖4所示,t=6s時兩車間距離x=_____m。
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科目:初中物理 來源:四川省資陽市2018屆九年級中考物理試卷 題型:單選題
我國的古詩詞和民間俗語中往往包含著物理知識,從物理知識運(yùn)用的角度看,下列對于詩句或俗語理解、解釋錯誤的是
A. “響鼓也要重錘敲”﹣﹣聲音是由物體振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B. “不敢高聲語,恐驚天上人”﹣﹣聲音可以在真空中傳播,音調(diào)越高傳播得越遠(yuǎn)
C. “聞其聲知其人”一一可以根據(jù)音色來判斷說話者是誰
D. “長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”﹣﹣聲音通過多次反射,可以形成回聲
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級物理下冊第七章單元試卷 題型:簡答題
如圖 (a)所示,木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)小車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖(b)所示。把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c)和(d)所示。
⑴由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知:小車運(yùn)動狀態(tài)變化的情況可能是_______________________。
⑵根據(jù)上述現(xiàn)象可以得出結(jié)論:木塊和水都具有________________________的性質(zhì)。
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級物理下冊第七章單元試卷 題型:單選題
在物理中,我們用“速度”來描述物體運(yùn)動的快慢,速度定義為“物體在單位時間內(nèi)通過的路程”;而在文學(xué)作品中,常用一些成語來描述物體運(yùn)動的快慢.下列描述快慢的成語中,與速度的定義方法最相近的是
A. 離弦之箭 B. 風(fēng)馳電掣 C. 一日千里 D. 姍姍來遲
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級下冊物理第七章《運(yùn)動和力》單元練習(xí)題 題型:填空題
滑動摩擦是指:一個物體在另一個物體表面上_____時產(chǎn)生的摩擦;瑒幽Σ林衉______的力叫做滑動摩擦力。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第三章 聲的世界期末復(fù)習(xí)試卷 題型:綜合題
根據(jù)題意解答
(1)如圖所示的四個情景是物理課本上的一些小實(shí)驗(yàn),它們說明了哪些物理現(xiàn)象?
A.說明________,B說明________.
C.說明________,D說明________.
(2)下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話:
“叔叔!”我大聲喊道
“什么事,我的孩子?”一會兒之后,他問.
“我想知道,我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)?”
“這很簡單”…
請你根據(jù)上面的對話設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn),能快速測出他們之間的大致距離.
①實(shí)驗(yàn)所需的器材:________;
②應(yīng)測的物理量:________;
③要知道他們之間的距離,還需用到的一個已知物理量:________.
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