隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,我國已經(jīng)成功實現(xiàn)載人航天飛行,在火箭推動飛船上升階段,航天員被固定在飛船的座艙內(nèi),在這一階段下列說法正確的是( 。
A.以飛船為參照物航天員是靜止的
B.以地面為參照物航天員是靜止的
C.以火箭為參照物航天員是運動的
D.以火箭為參照物飛船是運動的
A、航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的,所以航天員和飛船之間的位置沒有發(fā)生變化,故航天員相對于飛船是靜止的.故正確.
B、航天員隨飛船一起運動,航天員和地面之間的位置發(fā)生了變化,故以地面為參照物航天員是運動的.故錯誤.
C、D、火箭和飛船,以及航天員,它們之間的位置沒發(fā)生變化,此時它們是相對靜止的,它們都和地面之間的位置發(fā)生了變化,故以火箭為參照物航天員和飛船是靜止的.故C、D錯誤.
故選A.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“紅色搖籃、綠色家園”,是井岡山展現(xiàn)出來的獨特魅力.“五一”期間,蘋蘋乘坐的汽車剛剛進入井岡山景區(qū),便有一種“車行綠色中,風景撲面來”的感覺,實在是令人心曠神怡.“車行綠色中,風景撲面來”所選的參照物分別是______與______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小華根據(jù)如圖所示的兩列火車的運動情況作出如下判斷,其中可能的是( 。
A.小華所乘坐的火車向左運動,另一列火車向右運動
B.兩列火車均向左運動,小華所乘坐的火車速度較慢
C.小華所乘坐的火車向右運動,另一列火車則停在軌道上
D.小華所乘坐的火車停在軌道上,另一列火車向左運動

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

磁懸浮列車試乘記
磁懸浮列車啟動加速相當迅速.不停增長的速度計的數(shù)字則告訴人們速度仍在持續(xù)增加.到底要加速到多快呀?正這么想著,此時顯示出時速的速度計數(shù)字終于停止變動(如圖).到了這么快的速度,身體上已經(jīng)根本無法感受出時速到底有多少,只有快極了的感覺,不過,在與高速公路并列行駛過程中看到汽車迅速向后駛?cè)r,才體會到磁懸浮列車的實力.時速在最大處保持一會后,感覺到周圍景色的流動開始放慢.但如果看到列車近旁的話,高速公路上的汽車還是像飛一樣向后滑去.就在于這種感覺中,慢慢地看到了上海的空中大門--浦東國際機場.軌道全長約為30km,僅僅8分鐘時間就穿越了這段距離,讓人感覺只是一瞬
(1)第一句畫線的文字,使作者體會到磁懸浮列車的實力.而實際上作者在描述的過程中是以______為參照物,______是運動的.
(2)根據(jù)圖所示,速度計上的最大速度是______km/h合______m/s,若磁懸浮列車在這個速度保持近1min,則在這短短的時間內(nèi)行駛了______km.
(3)磁懸浮列車在全程運行中做______運動,
(4)請根據(jù)文中第二句畫線的文字,計算出它全程運行的平均速度.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

關(guān)于運動和靜止,下列說法正確的是( 。
A.加油機在空中給授油機加油時,它們是相對靜止的
B.卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時,它們是相對運動的
C.兩輛賽車在賽道上行駛時,它們是相對靜止的
D.“天宮一號”與“神州八號”對接成功時,它們是相對靜止的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理學中把物體的______叫做機械運動,運動和靜止是______的,甲、乙兩個同學并排騎車,如果選擇甲同學為參照物,乙同學是______的,如果選擇樓房為參照物,甲、乙兩同學都是______的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理學把物體______的變化叫做機械運動.用______表示物體運動快慢.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是某種機械秒表的實物圖,圖中記錄的時間為 ______min.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

日常生活中,下列估測接近實際的是( 。
A.一頁紙的厚度大約90mm
B.正常人的脈搏跳動70次所需時間大約1min
C.一支鋼筆的長度大約14dm
D.初中學生步行1km的路程經(jīng)歷的時間大約50s

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