4．留心周圍的生活情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力．下面的四幅畫面太美不忍直視，請(qǐng)靜心判斷哪個(gè)說(shuō)法是正確的（　　）
A．
霧的形成是液化現(xiàn)象，吸收熱量		B．
霧的形成是熔化現(xiàn)象，放出熱量
C．
雪的形成是凝固現(xiàn)象，吸收熱量		D．

霜的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量

分析 （1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；
（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．
（3）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

解答 解：
A、B、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，此過(guò)程中放熱．故此兩選項(xiàng)均錯(cuò)誤；
C、雪是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，凝華放熱．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、霜是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，凝華放熱．此選項(xiàng)正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，陽(yáng)光穿透茂密的樹(shù)葉灑在路面，形成一個(gè)個(gè)圓形光斑．此現(xiàn)象源于光的（　�。�
A．鏡面反射B．折射C．直線傳播D．漫反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在練習(xí)電流表的使用時(shí)，如圖所示，是小華用電流表測(cè)通過(guò)燈泡L電流時(shí)的電路．

（1）如圖甲所示是小華正在連接的電路，連接過(guò)程中存在問(wèn)題，正確的做法是連接電路時(shí)，應(yīng)該將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)（選填“閉合”或者“斷開(kāi)”）．
（2）小華解決問(wèn)題后，先將線頭M接到電流表為“3”接線柱上，然后開(kāi)關(guān)試觸，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖乙所示．則出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是所選的量程偏大（選填“偏大”或者“偏小”）．
（3）小華思考了一下，然后將線頭M連接到0.6接線柱上（選填“-”、“0.6”或者“3”），然后開(kāi)關(guān)試觸，才使電流表的示數(shù)正常．若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)燈泡L電流是0.12A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于如圖所示的四幅圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲圖是自制水氣壓計(jì)，當(dāng)拿著它從山下到山上時(shí)玻璃管內(nèi)液柱降低
B．乙圖是自制水溫度計(jì)，它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的
C．丙圖中活塞迅速壓下去棉花燃燒，是因?yàn)榛钊麑?duì)空氣做功而使其內(nèi)能增加
D．丁圖中兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后而分不開(kāi)，說(shuō)明分子間有引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．皮劃艇運(yùn)動(dòng)員為即將在南京舉辦青奧會(huì)比賽積極訓(xùn)練．如圖單人劃艇質(zhì)量10kg，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量60kg．當(dāng)劃艇靜止在水面上時(shí)排開(kāi)水的體積為0.07m3；運(yùn)動(dòng)員用漿劃水使艇前進(jìn)，這說(shuō)明了物體間力的作用是相互的；在一次1000m訓(xùn)練中，成績(jī)是4min，水的平均阻力是360N．劃艇全程可視為勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員劃艇的功率是1.5×103W；如果運(yùn)動(dòng)員一只腳與地面的接觸面積是200cm2，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練完成后上岸，扛著劃艇回訓(xùn)練基地時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)是70000Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)而榮獲2007年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．如圖所示，是演示巨磁電阻（GMR）特性的原理示意圖．開(kāi)關(guān)S1閉合后，電磁鐵周圍產(chǎn)生了磁場(chǎng)．開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，向左稍微移動(dòng)變阻器的滑片，指示燈的亮度明顯變亮．這是因?yàn)樽冏杵骰蜃笠苿?dòng)時(shí)，電磁鐵周圍的磁場(chǎng)增強(qiáng)（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”），使得右面電路中巨磁電阻GMR的阻值顯著減小 （選填“增大”或“減小”），電路中的電流顯著增大，指示燈的亮度明顯變亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下面哪幅圖能解釋“潭清疑水淺”的科學(xué)原理？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）比較甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（2）小明想比較甲和丁兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力和接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小不變．老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的，理由是：未控制接觸面的材料相同．
（3）小星同學(xué)在做丙圖所示實(shí)驗(yàn)中，記錄數(shù)據(jù)如下，由表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的摩擦力是0.6N；第5次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的摩擦力是0.5N．
試驗(yàn)次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
1靜止0.4
2靜止0.6
3加速0.7
4 勻速0.5
5減速0.3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．電磁波是個(gè)大家族，圖中所示的是其家族成員．下列關(guān)于電磁波及其應(yīng)用的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．可見(jiàn)光是一種電磁波
B．在真空中，γ射線傳播速度最快
C．X射線比無(wú)線電波頻率高
D．電視機(jī)遙控器可以利用紅外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制

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同步練習(xí)冊(cè)答案