如圖所示是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）


A．在玻璃板后面像的位置放一張白紙，像會(huì)呈現(xiàn)在白紙上，所以平面鏡所成的像是實(shí)像

B．當(dāng)蠟燭逐漸靠近玻璃板過(guò)程中，蠟燭的像會(huì)變大

C．像的大小與玻璃板的面積大小有關(guān)

D．用玻璃板代替平面鏡是為了確定像的位置


D【解析】實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接，而平面鏡是成虛像的；物體在平面鏡中成像，像的大小只跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒(méi)有關(guān)系；探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，用透明的玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


秋游時(shí)，小王所在班級(jí)照集體像時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，要想得到全班同學(xué)清晰滿意的畫(huà)面，攝影師應(yīng)       （       ）

A．使照相機(jī)向前移，并縮短照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度     

B．使照相機(jī)向后移，并縮短照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度

C．使照相機(jī)向前移，并增加照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度

D．使照相機(jī)向后移，并增加照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度

    

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為4.0×10-5 m的實(shí)心物體放入密度為1.0×103 kg/m3的水中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該物體一定漂浮在水面上

B．該物質(zhì)的密度大于水的密度

C．該物質(zhì)所受的浮力為0.4 N

D．該物質(zhì)懸浮在水中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小剛用如圖甲所示電路來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓保持5V不變，當(dāng)滑片P位于a端時(shí)，由圖象可得，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是　　　　W，此時(shí)，電阻R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為　　　　J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖所示滑輪組將重為300N的物體勻速提高2m，人對(duì)繩的拉力為175N，不計(jì)繩重和摩擦，拉力所做的功是      J。如果人的體重為750N，拉動(dòng)過(guò)程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升重物時(shí)，該滑輪組的效率最高是       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，超聲波加濕器是利用超聲波振動(dòng)時(shí)具有　　　　，將水滴擊打成為非常小的霧滴，噴灑到空氣中增加“濕度”的；醫(yī)院里用　　　　線殺死微生物，達(dá)到滅菌的目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時(shí)，光屏上得到清晰等大的像，則該透鏡的焦距是      cm．增大蠟燭與透鏡的距離，為在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向_______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”） 透鏡的方向移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


世界上的一切物體，無(wú)論是一粒沙、一縷煙，還是一朵花……都是由大量分子組成的，下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

Ａ．沙塵暴起，飛沙滿天

Ｂ．微風(fēng)拂過(guò)，炊煙裊裊

Ｃ．陽(yáng)春三月，花香襲人

Ｄ．豐收季節(jié)，麥浪起伏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


周末吃完中午飯，娟娟幫媽媽洗碗時(shí)，她把勺子和鏟子掛在了緊貼在廚房墻上的吸盤(pán)上（如圖）。請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋?zhuān)?/p>

（1)吸盤(pán)為什么能緊緊貼在墻上；

（2)勺子柄為什么要用塑料制作而且還帶有花紋。

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同步練習(xí)冊(cè)答案