【題目】我國“蛟龍”號潛水器在下潛試驗中成功突破7000m水深大關(guān),“蛟龍?zhí)枴彪S著下潛深度的增加,所受水的壓強將(選填“變大”、“變小”或“不變”),若海水的密度為1.03×103kg/m3 , “蛟龍?zhí)枴痹谏?000m處所受海水的壓強為Pa。

【答案】變大;7.21×107
【解析】 隨著下潛深度的增加,受到水的壓強變大;受到的壓強
【考點精析】利用液體的壓強的特點和液體的壓強的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知液體壓強的特點: 在同一深度,各個方向的壓強相等;深度增大,液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強越大;液體內(nèi)部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2012年2月,首批“長鼻子”校車在南京投入使用,小明的學(xué)校也開通了校車.如圖所示.

(1)校車行駛過程中,遇到行人時司機鳴笛示意,利用了聲音可以傳遞
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過程中的(選填“平均速度”或“最大速度”).
(3)細心的小明發(fā)現(xiàn),冬天乘坐校車時,校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現(xiàn)在玻璃的側(cè).(選填“內(nèi)”、“外”)
(4)小明早晨7點乘校車去上學(xué),7點24分到達學(xué)校,設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,小明乘車地點到學(xué)校的路程是多少千米?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)一名同學(xué)用錘頭敲打一下長鐵管的一端時,另一名同學(xué)在另一端會先后聽到兩次聲音,則下列判斷正確的是

A. 第一次聽到的聲音是由空氣傳播的

B. 第二次聽到的聲音是由鐵管傳播的

C. 第二次聽到的聲音是由空氣傳播的

D. 這是那位同學(xué)的幻覺,只會聽到一次聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”,小秋設(shè)計如圖所示的實驗:先在一塊電路板上插上四根相同的竹筷,然后在相對的兩根竹筷間分別連上阻值不同的電阻絲AB和CD(RAB<RCD),最后和開關(guān)、蓄電池組成一電路.實驗時,小秋將一塊長方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)擱在CD上的泡沫塊先被切斷.下列說法正確的是( )

A. 本實驗研究的是電熱Q與電流I的關(guān)系

B. 本實驗研究的是電熱Q與電阻R的關(guān)系

C. 實驗中兩根電阻絲產(chǎn)生的熱量是QAB>QCD

D. 將泡沫塊換成薄冰塊也可以完成該實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中能正確描述物理量之間關(guān)系的圖是( )

A.
水的重力與質(zhì)量的關(guān)系
B.
盛水燒杯的總質(zhì)量與水的體積的關(guān)系
C.
彈簧測力計示數(shù)與彈簧長度的關(guān)系
D.
水對容器底部的壓強與深度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( 。

A. 人的正常脈搏跳動一次所用時間約1min

B. 物理考試所用答題卡的寬度約3m

C. 一個普通雞蛋的質(zhì)量約500g

D. 辦公桌的高度約0.8m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2010年3月5日12時55分,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,“長征四號丙”運載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號”送入太空預(yù)定軌道.以下說法正確的是

A. 火箭上升過程中動能不變,重力勢能增大,機械能增大

B. 火箭升空利用了力的作用是相互的

C. 火箭升空時受到平衡力的作用

D. 火箭升空時受到慣性力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例中,屬于減小壓強的是(
A.推土機的推土鏟刃做得很鋒利
B.鐵軌下面鋪枕木
C.破窗錘的敲擊端做成錐狀
D.圖釘尖做得很細

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在敲響大鐘時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對大鐘敲擊后,大鐘 余音未止,其原因是 ( )

A.一定是大鐘的回聲

B.有余音說明大鐘仍在振動

C.是因為人的聽覺發(fā)生延長的緣故

D.大鐘雖已停止振動但空氣仍在振動

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同步練習(xí)冊答案