12．如圖中甲（填“甲”、“乙”）圖可以演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象，依據(jù)圖乙所示的現(xiàn)象為原理可以制成電動機(jī)．

分析 發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的．
同時要能夠區(qū)別電磁感應(yīng)、通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用兩個實驗．
實驗的共同點(diǎn)是：都存在磁場．
不同點(diǎn)是：電磁感應(yīng)沒有電源，屬于磁生電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．磁場對電流的作用有電源，通電后，導(dǎo)體受力運(yùn)動，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的；發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．
甲圖是電磁感應(yīng)實驗，當(dāng)導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，電路中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生，電流表指針偏轉(zhuǎn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，圖甲圖可以演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
乙圖是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用實驗．閉合開關(guān)，導(dǎo)體AB有電流通過，在磁場的作用下將受力運(yùn)動．在此過程中，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．根據(jù)這個原理制成了電動機(jī)；
故答案為：甲；電動．

點(diǎn)評 此題主要考查了電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的制作原理，關(guān)鍵是搞清兩者在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況，同時能夠找出兩個實驗中的不同之處，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣燃燒值是1.28×107J/m3，又可表示為1.43×108J/kg．由此可看出（　�。�
A．同樣是氫氣，燃燒值可以不同
B．1kg的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積約為11.2m3
C．1kg氫氣燃燒一定放出1.43×108J熱量
D．氫氣作為燃料，燃燒時嚴(yán)重污染了環(huán)境

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　　）
A．電壓是形成電流的原因，所以電路中有電流，電路的兩端一定有電壓
B．根據(jù)公式C=$\frac{Q}{（m•△t）}$，可知物質(zhì)的比熱容與吸收的熱量成正比，與質(zhì)量成反比，與溫度升高的度數(shù)成反比
C．物體吸收熱量，物體的熱量增加
D．根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可知導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．計算器中的電流很小，大約100μA，也就是1×10-4A；雷電是一種常見的自然現(xiàn)象，發(fā)生雷電時的電壓高達(dá)105V，相當(dāng)于100kV．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．世界最大、最先進(jìn)的太陽能飛機(jī)--“陽光動力2號”于3月31日凌晨l時飛抵重慶．
“陽光動力2號”翼展達(dá)到72米，龐大的機(jī)翼給了飛機(jī)足夠的升力，質(zhì)量卻只有2.3噸，這是因為飛機(jī)的骨架、太陽能板、電池及各個部件都使用了超輕的材料，如機(jī)身使用的材料每立方米僅25克，強(qiáng)度卻達(dá)到飛行要求．除了機(jī)身輕，飛機(jī)的動力系統(tǒng)也極具科技含量．機(jī)翼上鑲有大約1.7萬塊太陽能電池板，每塊僅厚135微米，相當(dāng)于一根頭發(fā)絲的厚度．為了滿足晝夜飛行的需求，發(fā)動機(jī)吊艙中還安裝了633公斤的鋰離子電池．這樣，太陽能電池板所產(chǎn)生的電量，還可以提供夜間飛行，與電池相匹配的是四臺13千瓦的電動機(jī)，可達(dá)到97%的效率，最高時速可達(dá)143公里．此外，飛機(jī)上還搭載無線信號接收器機(jī)，設(shè)有通話、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備，可隨時與地面聯(lián)絡(luò)．請寫出文字涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識，如：
物理現(xiàn)象：機(jī)翼上鑲有太陽能電池
物理知識：將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
物理現(xiàn)象：體積龐大，質(zhì)量較輕．
物理知識：制造飛機(jī)的材料密度較�。�
物理現(xiàn)象：飛機(jī)上還搭載無線信號接收器機(jī)如何與地面聯(lián)絡(luò)．
物理知識：通過電磁波．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．任何聲音都是由于發(fā)聲物體的振動而產(chǎn)生的．溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的（選填“相同”或“不同”）．教室里的同學(xué)僅憑聲音就能判別教室外班主任老師的聲音，這是因為不同人聲音的音色不同，同時還可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷老師離教室的遠(yuǎn)近（后兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．大到核電站、火力發(fā)電廠，小到小汽車，都是使用水作為散熱的物質(zhì)．這是因為水的比熱容比其他物質(zhì)大得多的緣故．在相同條件下水能帶走較多的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一種物質(zhì)的體積由650cm3增大到950cm3，它的質(zhì)量增加了2.67kg，則它的密度為8.9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是“探究二力平衡條件”的實驗裝置．

（1）把木塊放在水平桌面上，通過調(diào)整左右兩盤中砝碼的質(zhì)量來改變F1和F2大�。�
（2）保持兩盤力砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2大小相等，觀察小車的運(yùn)動情況．
（3）將木塊一分為二，觀察木塊的運(yùn)動狀態(tài)，是為了探究二力平衡時兩力是否作用在同一物體上．
（4）提出對本次實驗的改進(jìn)意見可以選擇小車代替木塊在光滑的桌面進(jìn)行實驗．

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