【題目】用伏安法測小燈泡的電功率和正常發(fā)光時的電阻,已知燈的額定電壓為2.5V.
(1)在圖1中,已完成了一部分的電路連接,請你繼續(xù)完成實驗電路的連接.
(2)在閉合開關(guān)之前,圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 端.
(3)測電功率的原理是;測電阻的原理是 .
(4)如果在調(diào)節(jié)滑動變阻器的時候,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為了測定燈的額定功率,應(yīng)將滑片向調(diào)節(jié).
(5)調(diào)節(jié)滑變P,使燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖3所示,則燈泡的額定功率為W,此時,燈泡的電阻為Ω.
【答案】
(1)
(2)左
(3)P=UI,R=
(4)右
(5)0.5,12.5
【解析】(1)燈泡額定電壓為2.5V,故電壓表應(yīng)選擇3V量程;根據(jù)圖2可知電流表選擇0.6A的量程,把燈泡、電流表、開關(guān)串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,如圖所示:
;
(2)由電路圖知,滑片在最左端時,滑動變阻器接入電路的阻值為最大阻值,因此閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在左端;
(3)測電功率的原理是P=UI;測電阻的原理是R= ;
(4)由圖2可知,電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V小于燈泡的額定電壓,因此要使燈泡正常發(fā)光,則需將滑動變阻器接入電路的阻值減小,使燈泡分得的電壓變大,故需將滑片向右端移動;
(5)由圖3可知,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A,則燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;燈泡的電阻:R= = =12.5Ω.
故答案為:(1)見解答;(2)左;(3)P=UI;R= ;(4)右;(5)0.5;12.5.
(1)電流表應(yīng)與滑動變阻器串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端(參照圖乙選擇兩電表的量程),按照電流路徑連接電路;
(2)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)斷開,在閉合開關(guān)之前,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在阻值最大處;
(3)測電功率的原理是電功率公式P=UI;伏安法測電阻的原理是歐姆定律的變形公式;
(4)根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,電阻的阻值越大,分得的電壓越大;滑動器的滑片離下接線柱越近,接入的電阻值越小,據(jù)此分析滑動變阻器滑片的移動方向;
(5)燈泡的額定電壓已知,從圖乙讀出燈泡正常發(fā)光時的電流,利用電功率公式P=UI計算它的額定功率;利用歐姆定律的變形公式計算燈泡此時的電阻 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中:
(1)為測量滑動摩擦力的大小,小明把木塊放在水平長木板上,如圖所示,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做運(yùn)動,此時木塊受到摩擦力大小與拉力大小 .
(2)添加砝碼,繼續(xù)實驗,這是為了探究對滑動摩擦力大小的影響.小明正確操作,完成實驗.
(3)彈簧測力計時本實驗中重要的測量器材,以下探究實驗,在課本中也用到彈簧測力計的是(填字母).
A.探究定滑輪工作時的特點
B.探究壓力的作用效果
C.探究阻力對物體運(yùn)動的影響
D.探究動能大小與哪些因素有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系,實驗中電源電壓保持3V不變,定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和20Ω.
(1)該同學(xué)接錯了一根導(dǎo)線,請你在這根導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的那根導(dǎo)線;
(2)正確連接電路后,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實驗,閉合開關(guān)后,移動滑片,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著將5Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進(jìn)行實驗,每次觀察到電壓表的示數(shù)為V時,記錄電流表的示數(shù).
(3)幾次實驗中記錄電表示數(shù)時,定值電阻消耗的最大功率為W,此時滑動變阻器接入電路的阻值為Ω.
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【題目】有一個燈泡L1 , 上面標(biāo)著“6V 3W”字樣,求:
(1)燈泡L1正常發(fā)光時通過的電流是多少?燈絲的電阻是多少?
(2)如果將燈泡L1和另一個燈泡L2串聯(lián)在9V的電源兩端,要使兩燈泡都正常發(fā)光,燈泡L2的額定電壓和額定功率分別是多少?
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【題目】王海同學(xué)用電流表測量電流時,把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是 , 另一同學(xué)測量時,則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是 .
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【題目】下圖某同學(xué)在做探究“光的折射特點”實驗,是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時的光路圖。
(1)從圖中可知:________ 是界面,若這兩種介質(zhì)是玻璃和空氣,則空氣在介面的__________。
(2)實驗中發(fā)現(xiàn),折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如上表數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
① 光從空氣斜射入水中時,將同時發(fā)生__________和__________ 現(xiàn)象;
② 光從空氣斜射入水中時,折射角__________(填:大于、等于、小于)入射角,且折射角隨入射角的增大而 __________ 。
③ 當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,折射角等于___________。
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【題目】如圖,共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具.關(guān)于小秦騎共享單車上學(xué)的情形,下列說法正確的是( )
A.小秦騎行的速度最高可以達(dá)到50m/s
B.小秦騎車勻速轉(zhuǎn)彎時,運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
C.小秦在騎行過程中,相對于路旁的建筑物是運(yùn)動的
D.小秦下坡時不蹬車,單車?yán)^續(xù)滑行是因為受到慣性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】無錫市政府投巨資于民生工程,對背街小巷實施景觀改造。施工中,一建筑工人用滑輪組提升重為400N的泥桶,拉力為250N,不計摩擦及繩重(如圖所示)。若工人在5s內(nèi)將泥桶勻速提高2m。則工人拉力的功率為 W;滑輪組的機(jī)械效率為。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.甲圖研究杠桿平衡時,通過改變動力(臂)和阻力(臂)多次測量,是為了減小實驗誤差
B.乙圖探究電流與電阻的關(guān)系,電阻R由10Ω換為20Ω后將變阻器的P點向左移動
C.丙圖為了使試管內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰,向外拉活塞,降低氣壓,降低沸點
D.丁圖探究通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向是否與磁場方向有關(guān),調(diào)換磁性更強(qiáng)的磁鐵
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