如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。
(1)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結論是 。
(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同。
(3)圖(甲)中彈簧測力計的讀數(shù)是 N。若物體不是做勻速運動,而是做加速直線運動,彈簧測力計讀數(shù) 摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)實際操作時,手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的,因而測力計的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小。請你提出一個改進的方法,確保測力計的讀數(shù)等于摩擦力的大小。你的做法是 。
(1)在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大 (2) 壓力 (3)2.2 大于
(4)將彈簧測力計固定,用力F拉長木板向左運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)
【解析】
試題分析:(1)比較(甲)、(乙)兩圖可知,接觸面相同、壓力大小不同,彈簧測力計示數(shù)不同,故結論為:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起即可以使壓力保持不變,同時還可通過改變疊放次序控制接觸面的變化;
(3)圖(甲)中彈簧測力計的分度值為0.2N,其示數(shù)為2.2N;彈簧測力計拉動物體時,彈簧測力計顯示拉力大小,物體進行加速直線運動,拉力大于滑動摩擦力,所以彈簧測力計示數(shù)大于滑動摩擦力大小.
(4)彈簧測力計固定,拉動物體下面的長木板,如下圖:
所以答案為:(1)在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大 (2) 壓力 (3)2.2 大于
(4)將彈簧測力計固定,用力F拉長木板向左運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)
考點:探究滑動摩擦力大小的影響因素
點評:(1)掌握滑動摩擦力大小的影響因素,能夠利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素.
(2)最后一問,采用固定彈簧測力計不動,拉動長木板,不必控制長木板進行勻速直線運動,簡化實驗,便于操作.
科目:初中物理 來源: 題型:
電壓表接入位置 | 觀察到的現(xiàn)象 | 結論 |
接入位置 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結論 |
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