【題目】一個(gè)人站在平面鏡前,當(dāng)他走近鏡面時(shí),則( )

A.他的像變大,像與人的距離變小

B.他的像變大,像與人的距離變大

C.他的像大小不變,像與人的距離變大

D.他的像大小不變,像與人的距離變小

【答案】D

【解析】解:人在平面鏡中的像的大小與人等大,所以無(wú)論怎樣走動(dòng),像的大小不變;

當(dāng)人走近鏡子時(shí),他距鏡子的距離減小,所以他的像與鏡子距離也減小,因此像與人的距離變。

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法中,利用大氣壓的是(
A.用吸管吸牛奶
B.用手?jǐn)D牙膏
C.用天平稱質(zhì)量
D.用鐵錘釘鐵釘

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播敘述正確的是( )

A.吹笛子,笛管振動(dòng)發(fā)聲 B.空氣中的光速大于聲速

C.揚(yáng)聲器發(fā)聲不需要振動(dòng) D.超聲波可在真空中傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)H使用動(dòng)滑輪提起重物,下列哪個(gè)目標(biāo)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的(
A.省力
B.省距離
C.同時(shí)省力和省距離
D.以上都不能實(shí)現(xiàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用收音機(jī)接收無(wú)線電波時(shí),收音機(jī)的接收天線收到的是( )

A.電磁波

B.圖象信號(hào)

C.聲音信號(hào)

D.載有聲音信號(hào)的電磁波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖所示的電路.其中電源電壓為6V.

(1)請(qǐng)用筆畫線將圖1中的電路連接完整;

(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑片應(yīng)移到 (選填“A”或“B”)處,閉合上開(kāi)關(guān)之后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元器件完好,那么可能的原因是

(3)小明調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.4V,這時(shí)電流表的指針如圖2所示,其示數(shù)為 A,則該燈泡此時(shí)的電阻是 Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為我們常見(jiàn)的家用電器,關(guān)于它們正常工作時(shí)的電流,下列說(shuō)法中合理的是( )

臺(tái)燈約1A

A. 電風(fēng)扇約2A

B. 電冰箱約1A

C. 電視機(jī)約2A

D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從而將貨物提起.下列說(shuō)法正確的是( )

A.吊臂是一省力杠桿,但要費(fèi)距離

B.吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,但可以省功

C.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小

D.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】舉出以下四種電磁波在人們生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的事例.(每種電磁波舉一例)

示例:紅外線:電視機(jī)遙控器利用紅外線進(jìn)行遙控.

(1)無(wú)線電波

(2)微波 ;

(3)紫外線 ;

(4)x射線

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同步練習(xí)冊(cè)答案