A. | 分度值為1cm的1m長(zhǎng)的刻度尺 | B. | 分度值為1mm的1.5m長(zhǎng)的刻度尺 | ||
C. | 分度值為1mm的20cm長(zhǎng)的刻度尺 | D. | 分度值為1cm的1.5 m長(zhǎng)的刻度尺 |
分析 了解量程和分度值既是為了選擇最合適的工具,同時(shí)也是為了讀數(shù)更符合要求.量程太小時(shí),要將多次測(cè)量的結(jié)果相加,這樣會(huì)增大誤差;分度值太大時(shí),測(cè)量不精確,可能會(huì)誤差太大,使玻璃在安裝時(shí)不合適.
解答 解:
AD、1cm的分度值太大,會(huì)造成測(cè)量結(jié)果不精確,所以不合題意;
B、1.5m的量程,1mm的分度值,既保證了測(cè)量方便,同時(shí)也比較精確,所以符合題意;
C、20cm的量程太小,可能要測(cè)多次再相加,這樣誤差會(huì)增大,所以不合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 在進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí),量程和分度值的選擇要根據(jù)測(cè)量的具體需要來(lái)確定,量程并非越大越好,分度值也不一定越小越好.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)水位不變時(shí),電壓表V示數(shù)不變,指示燈L不亮 | |
B. | 當(dāng)水位上升時(shí),電壓表V示數(shù)變小,指示燈L變亮 | |
C. | 當(dāng)水位上升時(shí),電壓表V示數(shù)變大,指示燈L變暗 | |
D. | 當(dāng)水位下降時(shí),電壓表V示數(shù)變大,指示燈L變亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 東方 | B. | 南方 | C. | 西方 | D. | 北方 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1<F2 | B. | F1>F2 | ||
C. | F1=F2 | D. | 無(wú)法確定哪個(gè)力大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲液體的比熱容大 | B. | 乙液體的比熱容大 | ||
C. | 甲、乙液體的比熱容相同 | D. | 無(wú)法判定 |
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