影響摩擦力大小的因素：________大小和________．

物體表面所受壓力    接觸面的粗糙程度
分析：摩擦力是產(chǎn)生在接觸面的，阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，其大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．
解答：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度與壓力的大小有關(guān)，接觸面越粗糙、壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大；
故答案為：物體表面所受壓力；接觸面的粗糙程度．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了摩擦力的基本概念以及影響摩擦力大小的因素，這都是我們學(xué)習(xí)摩擦力應(yīng)該首先了解的基本知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

21、在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想．下圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按
甲、丙
兩圖進(jìn)行．
（2）若小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小F之間的關(guān)系圖象．
F/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
（3）根據(jù)圖象可以得出F與N的關(guān)系是
接觸面的粗糙程度相同，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力成正比
．
（4）小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車(chē)做
勻速直線(xiàn)
運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

26、在探究“影響摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小敏提出了摩擦力可能與如下幾種因素有關(guān)：
①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面的材料；④接觸面的大小；⑤物體運(yùn)動(dòng)快慢．
為此，他倆通過(guò)如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

（1）實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧測(cè)力計(jì)
勻速
拉動(dòng)木塊，使它沿著長(zhǎng)木板滑動(dòng)，根據(jù)
二力平衡
的知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力大小．
（2）采用圖中的
甲和丙
圖可以驗(yàn)證猜想②．
（3）為了驗(yàn)證猜想④，須把木塊
側(cè)
放，并按照正確的方法操作．小明發(fā)現(xiàn)，兩次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均相等．可見(jiàn)，摩擦力大小與接觸面大小
無(wú)關(guān)
．（填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”）
（4）為了驗(yàn)證猜想⑤，應(yīng)采用圖中的
甲或乙或丙
圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小明做了三次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
次數(shù) 木塊速度 測(cè)力計(jì)示數(shù)
1 較快 1.8N
2 慢 1.8N
3 較慢 1.8N
觀察表格數(shù)據(jù)，可知，摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)快慢
無(wú)關(guān)
．（填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2001?河南）有下列三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：①用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲直徑：把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密地排繞50圈，用刻度尺量出線(xiàn)圈的總長(zhǎng)度再除以50．②測(cè)一根大頭針的質(zhì)量：先測(cè)出100根大頭針的總質(zhì)量，再除以100．③研究影響摩擦力大小的因素：先保持壓力相同，研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；再保持接觸面粗糙程度相同，研究摩擦力與壓力大小的關(guān)系．上述三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的思想方法相同的是
①②
①②
 項(xiàng)（填第項(xiàng)前的序號(hào)），解決辦法的共同特點(diǎn)是
使用累積法
使用累積法
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想．如圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

①小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)選
甲丙
甲丙
兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
②小華同學(xué)為了完成自己的探究應(yīng)選
甲乙
甲乙
兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
③根據(jù)圖象可以得出f與N的關(guān)系是
接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力成正比
接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力成正比
．
④小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車(chē)做
勻速直線(xiàn)
勻速直線(xiàn)
運(yùn)動(dòng)，才能使彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于物體所受的
摩擦力
摩擦力
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某小組同學(xué)為了研究影響摩擦力大小的因素，他們先后做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖（a）、（b）、（c）所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，然后歸納得出結(jié)論．

（1）比較圖（a）與（b）兩圖可得：
在接觸面粗糙程度相同時(shí)，物體對(duì)接觸面的壓力越大，物體受到的滑動(dòng)摩擦力就越大
在接觸面粗糙程度相同時(shí)，物體對(duì)接觸面的壓力越大，物體受到的滑動(dòng)摩擦力就越大
；
（2）比較圖（b）與（c）兩圖可得：
在壓力相同的情況下，滾動(dòng)摩擦要比滑動(dòng)摩擦小得多
在壓力相同的情況下，滾動(dòng)摩擦要比滑動(dòng)摩擦小得多
．

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