以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察活動(dòng)：①通過三棱鏡觀察燈光；②透過紅玻璃片觀察彩色圖片；③讓手處于投影機(jī)光束中，觀察幕布上的手影；④在水中加少許牛奶攪勻，觀察通過水中的激光光路；⑤將手電筒的光照向玩具上的太陽能電池板，觀察玩具是否搖擺． 其中屬于探究光的直線傳播的有（ ）

A．①②                      B．③④                      C．②④                      D．④⑤


分析：本題主要考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)的理解，①通過三棱鏡觀察燈光，是觀察光的色散，②透過紅玻璃片觀察彩色圖片，是觀察透明物體的顏色。⑤將手電筒的光照向玩具上的太陽能電池板，觀察玩具是否搖擺，是證明光能轉(zhuǎn)化為電能。③讓手處于投影機(jī)光束中，觀察幕布上的手影，是影子的形成，是光的直線傳播，④在水中加少許牛奶攪勻，觀察通過水中的激光光路的實(shí)驗(yàn)是證明光的直線傳播。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


讀出下列測量工具的讀值。

（1）圖③中物體的長度是             cm；（2）圖④中彈簧測力計(jì)讀數(shù)是          N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小敏在實(shí)驗(yàn)室測量金屬塊的密度。小敏先用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量。天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為   ▲   g。然后，小敏將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，則金屬塊的體積為  ▲  cm3。該金屬塊的密度與下表中  ▲  的密度相同。

物質(zhì)名稱

密度ρ/（kg·m-3）

銀

10.5×103

銅

8.9×103

鐵

7.9×103

鋁

2.7×103

 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)石塊飛在空中某位置時(shí)它具有的動(dòng)能為18J，機(jī)械能為45J，則此時(shí)石塊具有的重力勢能為__________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)人沿路行走經(jīng)過某一盞路燈，在走路過程中，路燈照射人，人的影子長短在變化，其變化情況是（   ）

A．逐漸變短                                                  B．逐漸變長

C．先變短再變長                                           D．先變長后變短

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是(    )  

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列各成語所反映的情景中，能說明光反射的是（    ）

A．鏡花水月               B．坐井觀天               C．海市蜃樓               D．立竿見影

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科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給三個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

（1）通過實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是
（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像，說明小孔成像的原理是 。
（2）樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：


教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字，這是光的__   __緣故.（填“鏡面反射”或“漫反射”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案