在河中游泳的人上岸時,由深水走向淺水的過程中,如果水底布滿石頭,以下分析正確的是（ ）

A．腳越來越疼,因為水對腳的壓力越來越大

B．腳越來越疼,因為水對人的浮力越來越小

C．腳疼得越來越輕,因為河底對人的支持力越來越小

D．腳疼的越來越輕,因為人受到的重力越來越小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列器材或裝置中，不是利用連通器原理進(jìn)行工作的是（ ）

A．船閘 B．針筒 C．鍋爐液位計 D．茶壺

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

隨著社會的發(fā)展，很多城市道路旁都有了排放整齊的公共自行車，極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車，在10s內(nèi)行駛了40m，騎車時受到的平均阻力是20N。這段時間內(nèi)，他克服阻力做的功為 J，平均功率為 W。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程．

（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應(yīng)該沿 方向拉動木塊，使其作 運動，根據(jù) 知識可知，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大�。�

（2）實驗數(shù)據(jù)如下表，請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi)（圖10①所示）；

（3）分析 （填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；

（4）在第③次實驗中若用4．5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為 N，你判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因為車輛被淹越深， ___ __．緊急情況下，應(yīng)用逃生錘的___ __ （A/B）端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離，逃生錘應(yīng)選擇 大（填物質(zhì)的物理屬性）的材料來制作．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是（ ）

A．力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用

B．物體受到力的作用時,一定存在施力物體

C．空中飛行的小鳥對地球也有吸引力的作用

D．馬拉車前進(jìn)時，車?yán)R的力一定小于馬拉車的力

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

（1）在實驗過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們 來比較水和食用油吸熱能力的差異．實驗中水和食用油體積 （選填“相同”或“不同”）

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此過程中水吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領(lǐng)更強．物質(zhì)的這種特性可以用 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)騎車上學(xué)，因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架，或沒有鎖車就離開，因此他想設(shè)計提醒收支架和鎖車的電路．在興趣小組活動中，他請同學(xué)們一道設(shè)計提醒鎖車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān)S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲．他們設(shè)計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市延慶區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

下表是小軍在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電壓U和電流I的關(guān)系式：U= 。

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