【題目】

A. 云是水蒸氣升入高空時凝華成的小冰晶

B. 霧是漂浮在空氣中的大量的水蒸氣

C. 露是大量的小冰晶吸熱熔化成的小水珠而形成的

D. 霜是空氣中的水蒸氣直接凝華成的大量的小冰晶

【答案】D

【解析】試題分析：解決此題的關鍵是知道霜、云、霧、露的狀態(tài)及形成原因．物質由氣態(tài)變成液態(tài)是液化，物質由氣態(tài)直接變成固態(tài)是凝華．

解：A、云是水蒸氣升入高空時遇冷液化形的小水珠和凝華形成的小冰晶，不符合題意；

B、霧是漂浮在空氣中的大量水蒸氣液化的小液珠，不符合題意；

C、露是空氣中水蒸氣液化而成的小水珠，不符合題意；

D、霜是空氣中的水蒸氣直接凝華成的小冰晶，說法正確，符合題意；

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面現(xiàn)象中不能說明光是直線傳播的是（ ）

A．影子的形成

B．小孔成像

C．閃電后才聽到雷聲

D．看不見高墻后在的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學學習了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算，某燃料的熱值用q表示；其質量用m表示）．自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系．他組裝了圖所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表：

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后水溫/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

（1）為了保證實驗結論的可靠，小明同學選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應控制：煤油和菜籽油的 相同、及 相同．

（2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是 ．

（3）小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是： ．利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值 （偏大/偏�。f說你的看法 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調(diào)節(jié) （A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了 。

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ，得出結論。要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 。

（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置。與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 。（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊，下面用酒精燈加熱，當燒杯中的碎冰有一半熔化時，試管中的碎冰_____（選填“會”、“不會”）熔化；如果燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后，當燒杯中的水沸騰時，試管中的水溫_____（選填“能”、“不能”）達到沸點，_____（選填“會”、“不會”）沸騰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。

（1）若要測量干路電流，則電流表應串聯(lián)在圖甲中的_______(填“A”“B”或“C”)處。

（2）若要測量A處的電流，連好電路閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是______________________________。

（3）糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示.由此得出結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是___________(寫出一條)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④照相機成像；⑤幻燈機成像中（　�。�
A.成實像的是①②③
B.成虛像的是②③④
C.屬于反射成像的是②
D.屬于折射成像的是①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從勻速直線運動的速度公式v=s/t可知，以下敘述正確的是 （ ）

A、速度與路程成正比

B、做勻速直線運動的物體的速度與時間或路程無關

C、速度與時間成反比

D、速度隨時間或路程的改變而改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程．

（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是： ；

（2）選擇蠟燭A和B的要求是： ；

（3）如果在圖1﹣a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將 （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；

（4）若用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能 ．

（5）上述故障排除后，把蠟燭B移動到A蠟燭像的位置上，將會看到圖1﹣c所示的現(xiàn)象．這說明像與物的大小 ；進一步觀察A、B兩支蠟燭在底板上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ；像和物到玻璃板的距離 ．

（6）在探究活動中用玻璃板替代了平面鏡的原因是： ．

（7）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察；

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（5）相同的操作．

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