適當?shù)淖贤饩�照射對人身體健康有很多好處，如________．十字路口，用不停閃爍的黃光，提醒駕駛員注意觀察；鐵路上的巡道工、街道上的清潔工穿黃色工作服．是因為人眼對黃光的敏感程度________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：綜合題

（一）無線充電技術(shù)

隨著科技的不斷發(fā)展，無線充電已經(jīng)進入人們的視線．小到手表、手機、電動牙刷，大到電腦、電動汽車的充電，都已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化．常見的無線充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無線電波等方式．

市場上支持無線充電的智能手機和充電器大部分都符合“”規(guī)格．“”源自漢語“氣功”中的“氣”．技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng)，在發(fā)射端和接收端各有一個線圈，如圖甲所示為手機無線充電原理示意圖，電流流過發(fā)射線圈會產(chǎn)生變化的磁場，當接收線圈靠近該變化的磁場時就會產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機充電．采用電磁感應(yīng)技術(shù)實現(xiàn)無線充電的優(yōu)點是原理簡單，適合短距離充電，但需特定的擺放位置才能精確充電．

磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同??排列好振動頻率相同的音叉，一個音叉發(fā)聲，其他音叉也會共振發(fā)聲．同樣，排列在磁場中的相同“振動”頻率的線圈，也可從一個向另一個供電，如圖乙所示．相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振可延長傳輸距離，無需使線圈間的位置完全吻合．這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動汽車，但在技術(shù)上實現(xiàn)小型化、高效率化比較難，現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑的線圈，在左右的距離供電功率約為．

無線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成，其原理類似于無線電廣播的發(fā)射與接收．“太空太陽能發(fā)電技術(shù)”就是利用了該原理：利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽能電池，在太陽光照射下產(chǎn)生電流，轉(zhuǎn)換成無線電微波，發(fā)送給地面接收站．地面接收后，將微波恢復(fù)為直流電或交流電，送給用戶使用．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）下圖中四個實驗與技術(shù)原理相同的是__________．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）

A． B．

C． D．

（2）根據(jù)文中所述，利用磁共振方式，直徑的線圈在左右的距離范圍內(nèi)，內(nèi)可提供的電能約為__________．

（3）關(guān)于無線充電技術(shù)，下列說法正確的是__________．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）

A．采用電磁感應(yīng)方式的無線充電技術(shù)無需特定位置就能精確充電

B．相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振方式傳輸距離更短

C．采用無線電波方式的無線充電技術(shù)的實現(xiàn)說明電磁波可以傳遞能量

D．太空太陽能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站

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科目：初中物理 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：單選題

在國際單位制中，電壓的單位是

A. 安培 B. 伏特 C. 歐姆 D. 瓦特

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科目：初中物理 來源：云南省2019屆九年級上學(xué)期11月月考物理試卷 題型：填空題

天然氣已經(jīng)被廣泛利用，完全燃燒 0.07m3 天然氣釋放的熱量為_________J，若這些熱量的 30%被 水吸收，可以將 4kg 的水由 20℃加熱到__________℃．[q 天然氣=4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]

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科目：初中物理 來源：云南省2019屆九年級上學(xué)期11月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電阻阻值R1＜R2．閉合開關(guān)S后，電阻R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2，通過兩個電阻的電流分別為I1、I2．下列判斷中正確的是（ ）

A. I1=I2 B. I1＞I2 C. U1=U2 D. U1＞U2

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級全冊物理：第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術(shù)簡介章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

閱讀《太空“牽手””成功》回答問題．

太空“牽手”成功

中國自主研制的首艘貨運飛船天舟一號于4月20日晚間19時41分在海南文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射升空．天舟一號與天宮二號4月22日對接成功．中國航天人為這次交會對接，預(yù)備了三副“眼鏡”．第一副“眼鏡”學(xué)名微波雷達，已是第五次應(yīng)用于交會對接．根據(jù)工程計劃，微波雷達應(yīng)在兩個航天器相距100千米時開始實施中長距離導(dǎo)引．實際上天舟一號在距離天宮二號還有208千米時，微波雷達剛一開機就捕獲了目標．當天舟一號與天宮二號的距離縮小到20千米時，換上“眼鏡”激光雷達．具體來說，天舟一號搭載的雷達主機發(fā)出激光束，照射天宮二號以后得到信號，再由信息處理系統(tǒng)分析計算出距離、角度等飛行參數(shù)．天宮二號裝有激光雷達合作目標，也裝載了特殊棱鏡，可以從多方位大范圍反射雷達信號，配合完成測量．等到彼此靠得更近了，相隔150米時，就要用“眼鏡”導(dǎo)航定位激光信息源．當太空漆黑無界，導(dǎo)航定位激光信息源能發(fā)出激光，在黑暗中傳遞信息；如果面對太陽強光的直射，它能發(fā)射出比陽光更明亮的雙波長激光，確保找到目標．

天舟一號與天宮二號進行的首次自動交會對接，也是我國自主研制的貨運飛船與空間實驗室的首次交會對接．天舟一號順利來到了天宮二號后下方52公里處，從這一刻起，天舟一號自主打開變軌發(fā)動機，準確發(fā)出了尋的段第一脈沖．這一脈沖將開啟天舟一號從天宮二號后下方52公里處，向相對距離5公里處挺進的征程．經(jīng)過尋的段4次變軌，天舟一號成功進入到5公里停泊點．稍加停頓后，天舟一號再次向天宮二號緩緩進發(fā)．從5公里停泊點到400米停泊點，這幾公里的距離，天舟一號走了40多分鐘．最終天舟一號與天宮二號緊緊相連，太空“牽手”成功．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）我國的科技人員形象描述天舟一號有三幅“眼鏡”的作用，這三副“眼鏡”分別是微波雷達、激光雷達和________．

（2）天舟一號從5公里停泊點到400m停泊點用了40多分鐘，它的平均速度大約是1.92m/s，該速度是以________為參照物而言的．

（3）微波是波長很短的無線電波，微波在真空中的傳播速度約為________ m/s．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級全冊物理：第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術(shù)簡介章節(jié)練習(xí)題 題型：實驗題

根據(jù)圖所示的實驗圖，在一下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。

(1) 甲圖：通過真空罩可以看到手機來電顯示燈在不斷閃爍，說明電磁波        。

(2) 乙圖：利用這個實驗原理可制作                                。

(3）丙圖：口吹硬幣跳過欄桿，說明                                。

(4) 丁圖：音叉發(fā)出的聲音不同，小球被彈開的幅度不同，說明               。

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科目：初中物理 來源：天津市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試補考物理試卷 題型：實驗題

實驗：用天平和量筒測量醬油的密度

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)______，使天平橫梁平衡。

（2）進行下列實驗操作：

A．用天平測量燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1；

B．將待測的醬油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；

C．將燒杯中醬油一部分倒入量筒，測出這部分醬油的體積V。

以上操作的正確順序是：__________________（填字母代號）。

（3）根據(jù)如圖，可知倒入量筒的醬油體積為________ cm3，若已測出m1是36.4g，進一步可算出這種醬油的密度是________ kg/m3。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級上冊物理第3章期末專題復(fù)習(xí)：3.1溫度 題型：實驗題

在練習(xí)使用溫度計時：

（1）在使用溫度計以前，應(yīng)該觀察它的_______，認清它的_______。

（2）下列是使用溫度計的操作步驟，請將各步驟的標號按正確的操作順序填寫在下面橫線上。

A．選取適當?shù)臏囟扔�；B．估計被測物體的溫度；

C．使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；D．觀察溫度計的讀數(shù)；

E．取出溫度計；F．讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸。

操作步驟的正確順序是：_______。

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同步練習(xí)冊答案