（2012菏澤）在下列事例中，受平衡力作用的物體是（ ）

A．正在圓形軌道上運(yùn)動的過山車

B．減速進(jìn)站的火車

C．騰空而起正在加速上升的火箭

D．在馬路上勻速直線行駛的汽車

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期末測試卷（解析版） 題型：填空題

（2012廈門）如圖所示，下面掛著5N重物的吸盤吸附在天花板上，吸盤和細(xì)鉤的總重力是0.5N．吸盤沒有掉下來，說明它還受到一個豎直向上的作用力．這個力的大小是________N，其施力物體是________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進(jìn)，速度為1m／s，雪橇所受摩擦力大小是________N，方向是________．若在雪橇上再裝些貨物，則摩擦力將________．若雪橇以2m／s的速度勻速前進(jìn)，在這個過程中摩擦力將________（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

以下實驗中，主要是運(yùn)用二力平衡條件分析解決問題的有（ ）

A．利用刻度尺測長度

B．利用彈簧測力計測量物體重力

C．利用天平測量水的重力

D．利用量筒測量水的重力

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

在表達(dá)二力平衡條件時，有一同學(xué)脫口說“大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上的兩個力就是平衡力”．其實這種說法漏掉了一個重要的前提條件，就是________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012寧夏）如圖所示，汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A．由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動狀態(tài)可能是（ ）

A．靜止

B．突然開動

C．勻速行駛

D．突然剎車

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（　　）

A．防滑磚表面有凹凸花紋

B．鉗子手柄上套有橡膠套

C．電暖氣下裝有滾輪

D．拖鞋的底部壓有花紋

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　本章檢測卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，要沿水平方向勻速拉動物體，根據(jù)現(xiàn)有知識，你認(rèn)為原因是：________________________________________________________．

實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

（A）與壓力大小有關(guān)

（B）與接觸面的粗糙程度有關(guān)

（C）與接觸面積大小有關(guān)

（D）與運(yùn)動速度的大小有關(guān)

（1）小楊同學(xué)用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進(jìn)行實驗，如圖所示，他設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示：

次數(shù)

壓力

接觸面

木塊放置

木塊運(yùn)動

測力計示數(shù)／N

1

一個木塊

木板

平放

很慢

2

一個木塊

木板

平放

慢

3

一個木塊

木板

平放

較快

小楊同學(xué)的實驗可以驗證猜想________________（填字母序號）的正確或者錯誤．

（2）實驗室提供的實驗器材有：a．表面平整的長木板；b．斜面；c．硬紙板；d．毛巾；e．天平；f．帶鉤的長方體木塊；g．彈簧測力計；h．直尺．

要驗證猜想B的正確或者錯誤，你需要的實驗器材是：________（填器材前面的字母）．請在下方空白處畫出你設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格．

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同步練習(xí)冊答案