【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是( )

A. 增大提升重物的速度,可以增大有用功

B. 減小定滑輪的重力,可以減小額外功

C. 增大提升重物的高度,可以提高機(jī)械效率

D. 減小動(dòng)滑輪的重力,可以提高機(jī)械效率

【答案】D

【解析】試題分析:滑輪組的機(jī)械效率η=W有用/W=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nF,所以機(jī)械效率的高低與物體被提升的高度和提升速度無關(guān),故A、C不正確;使用滑輪組時(shí),克服動(dòng)滑輪重所做功為額外功,由滑輪組的機(jī)械效率η=W有用/W=W有用/W有用+W=Gh/Gh+G動(dòng)h=G/G+G動(dòng)可知,減小動(dòng)滑輪重力可減小額外功,定滑輪的重力不影響額外功的多少,故C不正確、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是一個(gè)“自制氣壓計(jì)”用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口,下管口沒入水中,通過上管口向瓶?jī)?nèi)吹氣,水沿管上升到P點(diǎn),P點(diǎn)與瓶?jī)?nèi)水面Q高度差為h3,下列說法錯(cuò)誤的是

A甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮菏?/span>ρ水銀gh1

B甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀柱豎直高度不變

C乙圖中的自制氣壓計(jì)測(cè)出當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的大氣壓是ρgh3

D同時(shí)帶著兩裝置登山,會(huì)發(fā)現(xiàn)h1會(huì)變小,h3會(huì)增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】班里組織一次比賽活動(dòng),從一樓登上五樓,比誰(shuí)的功率最大.為此,需要測(cè)量一些物理量.下列物理量中必須測(cè)量的是(

五樓到一樓的高度H;

從一樓到達(dá)五樓所用的時(shí)間T:

每個(gè)同學(xué)的體重G;

四樓到五樓樓梯的長(zhǎng)度L.

A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ①②

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用定滑輪勻速提升重為400N的物體,所用拉力為500N,物體升高的高度為2m,所用時(shí)間為5s.此過程中拉力做功的功率為W,定滑輪的機(jī)械效率為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。電源電壓不變。

1小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是_______________。

2閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù) ,其故障原因是_______

3故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為 0.38 A,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是__________Ω。

4完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)_____選填“1”或“2”,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為 __________V

保持滑片的位置不動(dòng),再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)_________選填“1”或“2”,讀出電壓表的示數(shù)為U。[來小燈泡額定功率的表達(dá)式為P= _________用已知量和測(cè)量量表示。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的質(zhì)量.

①小馮將天平放在水平臺(tái)上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè).要使橫梁平衡,應(yīng)怎樣操作?

②如圖甲(游碼的左側(cè)剛好與1對(duì)齊),測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m= g.

(2)使用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),要將 全部浸入水中,不要碰到容器底或容器壁.小馮測(cè)得水的初溫是30℃,加熱一段時(shí)間后,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,則水溫升高了 ℃.

(3)實(shí)驗(yàn)中,加熱與水等質(zhì)量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】邊長(zhǎng)為5cm的立方體物塊A放在水中能漂浮在水面上,浸入水中的體積為總體積的五分之三,當(dāng)與等體積的物塊B綁在一起時(shí),二者能懸浮在水中,已知g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3 , 請(qǐng)計(jì)算:
(1)物塊A單獨(dú)漂浮在水面上時(shí)所受浮力的大;
(2)物塊B的密度;
(3)單獨(dú)將物塊B放在水中時(shí)會(huì)沉入水底,此時(shí)B對(duì)杯底的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻是涼涼的,這是因?yàn)椋?/span>

A. 由于沙子的質(zhì)量大,吸收的熱量多,所以溫度升高的快

B. 由于水吸收的熱量少,溫度升高的小

C. 水是流動(dòng)的,而沙子是不流動(dòng)的,沙子溫度可以持續(xù)上升.所以,沙子燙腳

D. 由于水的比熱容較大,質(zhì)量相同的水和沙子吸收相同的熱量,水升高的溫度要小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了保證同學(xué)們能喝到熱水,學(xué)校給每個(gè)教室配備了電熱飲水機(jī)。如圖是我們教室用的電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖,其參數(shù)如下表,R1、R2 是發(fā)熱電阻絲。當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),飲水機(jī)處于 選填“加熱”或”保溫”狀態(tài);當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),飲水機(jī)工作工作5min,電阻R2放出的熱量是 J。

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