如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖。其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線按照電路圖將未連接的電路連接完整:

(2)小明同學(xué)連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2V,則他應(yīng)當(dāng)將滑片P向____調(diào)節(jié)(選填“左”、“右”)。

(3)調(diào)節(jié)滑片P后使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為____W.

(4)有一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開關(guān),在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變。粺襞葑儼禃r,電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____________。



(1)

(2)左   (3)0.75   (4)電壓表接在滑阻兩端


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明用天平、量筒和水(ρ=1.0g/cm3)等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進(jìn)行了下列操作:

①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1;

②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1;

③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2;

④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2。

(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:___________________________________________。

(2)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請根據(jù)圖15中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。

(3)對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進(jìn)方法。

    ________________________________________________________________。

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按照題目要求作圖

(1)把湯匙放在手指尖上,調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點,可使其在手指尖上水平靜止,如圖所示,請在圖甲中畫出此時湯匙所受重力的示意圖.(2分)

(2)根據(jù)圖乙中經(jīng)透鏡折射后的光線畫出入射光線。(2分)

(3)小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時,利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱,為了節(jié)省時間,他將兩根電阻絲并聯(lián)接人電路,用一個開關(guān)控制同時通電或斷電請在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線,使電路滿足要求。(2 分)

 

     甲          乙            丙

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如圖所示,下邊的四個電路圖中與如圖實物電路對應(yīng)的是(    )

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為15Ω,閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)為1A,通過電阻R2的電流為0.4A,求:

(1)電源電壓U

(2)電阻R1的阻值

(3)通電10s,電流通過電阻R1所做的功。

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科目:初中物理 來源: 題型:


1千克20℃的水吸收4.2×105焦的熱量后,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,它的末溫為( 。

A.80℃ B.100℃       C.120℃       D.130℃

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根據(jù)如圖所示的實物連線圖,畫出對應(yīng)的電路圖.(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡潔美觀)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計機(jī)械自重和摩擦),其中所需動力最小的是( 。

A. B.    C. D.

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


有底面積相等的甲,乙,丙三個容器如圖所示,若分別注入質(zhì)量相等的水,比較三容器底部所受水的壓強(qiáng)和壓力的大。

A.P> P>P,F(xiàn)>F>F

B.P= P=P,F(xiàn)=F=F

C.P< P<P,F(xiàn)<F<F

D.P< P<P,F(xiàn)=F=F

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