【題目】如圖甲所示電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1:R2= , 消耗的功率P1:P2=;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 , 在相同時間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為.
【答案】1:2;1:2;2:3;2:1
【解析】解:由圖甲所示電路圖可知,兩電阻串聯(lián),通過兩電阻的電流I相等,電壓表V1測R1兩端電壓,電壓表V2測兩電阻總電壓,由歐姆定律: 可知,U=IR,則:UV1=IR1,UV2=I(R1+R2),已知:V1和V2的示數(shù)之比為1:3,解得:R1:R2=:1:2;兩電阻串聯(lián),通過它們的電流I相等,由P=I2R可知,P1:P2=R1:R2=1:2;由圖乙所示電路圖可知,兩電阻并聯(lián),它們兩端電壓U相等,電流表A1測通過R1的電流,電流表A2測干路電流,
, ;電阻消耗的功率之比: .
所以答案是:1:2;1:2;2:3;2:1.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用和電功率的計算公式的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電磁學(xué)中很重要的三個實(shí)驗(yàn):甲圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)線周圍存在磁場,支持此結(jié)論的現(xiàn)象是; 為使圖乙中小量程電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),可使金屬棒ab(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動;人們根據(jù)圖(選填“甲”、“乙”或“丙”)所示實(shí)驗(yàn)裝置的原理發(fā)明了電動機(jī).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面長10 m,高4 m,用沿斜面方向的推力F,將一個質(zhì)量為50 kg的貨物由斜面底端勻速推到頂端,運(yùn)動過程中克服摩擦力做功500 J(g取10 N/kg),下列說法正確的是( )
A.機(jī)械效率為80%
B.F=300 N
C.摩擦力為100 N
D.條件不足無法計算
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華做了以下電學(xué)實(shí)驗(yàn).
(1)他用“伏安法”測電阻:
①請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的實(shí)物電路連接完整 .
②在連接電路時,開關(guān)應(yīng) , 滑動變阻器滑片P應(yīng)位于端(選填“A”或“B”).
③閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為A,則R的阻值是Ω.實(shí)驗(yàn)中需要多次測量求平均值的目的 .
(2)他想設(shè)計一個電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系.提供的器材是:圖3所示的三個插有溫度計的相同玻璃瓶(瓶內(nèi)裝有質(zhì)量、溫度相同的煤油,三根電阻絲的電阻大小關(guān)系為:R甲=R乙>R丙),還有一個滑動變阻器,一個單刀單擲開關(guān),一個單刀雙擲開關(guān)(符號 ),電源以及若干導(dǎo)線.
①本實(shí)驗(yàn)中通過觀察比較電流產(chǎn)生的熱量多少.
②請你選擇合適的器材,設(shè)計一個不能拆裝且合理的實(shí)驗(yàn)電路,在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)出選擇的電阻 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù).則電路的故障情況可能是( )
A.燈L斷路
B.燈L短路
C.電阻R斷路
D.電阻R短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為Ω,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,要保證電路各元件安全,整個電路電功率的變化范圍是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過程中,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);
(1)在“探究光的反射規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紙版上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡,他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請你為他設(shè)計一個保留的方法: . 當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OB后,小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置,并以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板,觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計意圖是為了探究 , 小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說明在反射現(xiàn)象中 .
(2)如圖丙所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)中,小明將點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè),此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無論怎樣移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 . 調(diào)整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明像與物 , 移去蠟燭B,在其原來的位置放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A站的像,說明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),將2kg的水倒掉一半,剩下的水的比熱容是 J/(kg·℃);水結(jié)冰后它的比熱容將(填“改變”或“不變”);若一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,初溫為52℃、質(zhì)量為2kg的水吸收4.2×105J熱量后溫度將升高℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲.
(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的和初溫必須相等.閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)(選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種特性我們用物理量比熱容來描述.
(2)實(shí)驗(yàn)時,小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.小紅猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z
和導(dǎo)線的電流不同.小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同.小組的其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯誤的,原因是 .
(3)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:①將A瓶中的水換成與B等質(zhì)量的煤油;② .
(4)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I2關(guān)系的圖象,其中正確的是
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