(2010?上海二模)懸掛在彈簧測力計下重為G的物塊,分別在力F1、F2作用下的運動情況如圖所示,則關于彈簧測力計的示數(shù)F1、F2的大小關系正確的是( 。ㄎ矬w在豎直方向上運動)
分析:先由圖象判斷物體所處的狀態(tài),再由平衡條件求兩力的大小,最后得出答案.
解答:解:由圖象可知:1、物塊在F1作用下做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),此時物體受重力G與拉力F1,則F1=G.
2、物塊在F2作用下靜止,處于平衡狀態(tài),此時物體受重力G與拉力F2,則F2=G.
由以上分析可知:F1=F2
故選D.
點評:這是一道關于物體平衡的題,解題時應先確定物體的運動狀態(tài),然后由平衡條件解題.
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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?上海二模)如圖所示,把實心正方體鐵塊、鋁塊分別放在水平桌面上(已知ρ>ρ),它們對地面的壓強相等.若在鐵塊上沿水平方向截去一部分放在鋁塊上面,此時鐵塊對地面的壓強變化量為P1,鋁塊對地面的壓強變化量為P2,則P1、P2的大小關系為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?上海二模)10秒內(nèi)通過某導體橫截面的電荷量為3庫,電流做的功為36焦,則通過該導體的電流為
0.3
0.3
安,導體兩端的電壓為
12
12
伏.如果通過該導體的電流為0.6安,則該導體的電阻為
40
40
歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?上海二模)在家庭電路中,吸油煙機正常工作的電壓為
220
220
伏,它與家中其它用電器是
并聯(lián)
并聯(lián)
連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),它所消耗的電能是用
電能
電能
表來測量的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?上海二模)某同學通過實驗研究導體的某種特性,他將常溫下同種材料制成的長度相同的電阻絲A、B、C、D、E分別連入不同電路中,如圖所示.它們的橫截面積大小關系為SC=SD=SE>SB>SA,并通過電流表的示數(shù)大小來反映導體的某種特性,實驗過程及現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)、(d)、(e)所示.(圖中電源均為新干電池)

(1)比較圖(a)、(b)、(c)三圖中電流表的示數(shù)及相關條件,歸納得出的初步結論是:
常溫下同種材料制成的長度相同的電阻絲,(當它兩端電壓一定時),橫截面積越大,阻礙電流越小
常溫下同種材料制成的長度相同的電阻絲,(當它兩端電壓一定時),橫截面積越大,阻礙電流越小
;
(2)比較圖(c)、(d)、(e)三圖中電流表的示數(shù)及相關條件,歸納得出的初步結論是:
常溫下同種材料制成的長度相同橫截面積相同的電阻絲,它兩端電壓越大,通過的電流也越大
常溫下同種材料制成的長度相同橫截面積相同的電阻絲,它兩端電壓越大,通過的電流也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?上海二模)為了探究物質質量與體積的關系,某興趣小組同學利用不同的實心金屬塊分別
進行實驗.實驗時他們選用了銅、鐵、鋁這三種實心金屬塊,并分別測得它們各自的體積和質量,并將相關數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
金屬種類
體積(厘米3 5 15 25 10 15 30 10 20 30
質量(克) 44.5 133.5 222.5 78 117 234 27 54 81
(1)分析上表中的實驗序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)實驗中金屬塊的質量及體積變化的倍數(shù)關系,可得出的初步結論
同一物質,質量與體積成正比
同一物質,質量與體積成正比

(2)根據(jù)表中的相關數(shù)據(jù),小王同學認為:體積相同的不同種類的實心金屬塊,他們的質量一般是不同的.而小李同學認為:體積不同的不同種類的實心金屬塊,它們的質量一定是不同的.你認為
小李
小李
同學的初步結論是錯誤的(選填“小王”、“小李”或“兩位”),理由是:
小李同學的結論沒有把體積和物質種類控制相同,當體積和物質種類都不同時,它們的質量有可能是相同的,所以小李同學的初步結論是錯誤的
小李同學的結論沒有把體積和物質種類控制相同,當體積和物質種類都不同時,它們的質量有可能是相同的,所以小李同學的初步結論是錯誤的

(3)進一步分析上表中的三種不同種類的實心金屬塊的質量與體積關系,可得出的結論是:
a.
同種物質,質量與體積的比值是相同的
同種物質,質量與體積的比值是相同的
;
b.
不種物質,質量與體積的比值是不同的
不種物質,質量與體積的比值是不同的

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