請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，按要求連接電路并在虛線框內(nèi)畫出電路圖．
要求：
（1）開關(guān)同時控制兩盞電燈；
（2）電燈L1、L2并聯(lián)；
（3）電流表測通過兩燈的總電流；
（4）所畫導(dǎo)線不能交叉．
分析：（1）由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)同時控制兩盞電燈、電流表測通過兩燈的總電流說明開關(guān)和電流表位于干路；
（2）無論連接實物或畫電路圖都采取“先串后并”的原則，從電源正極開始，按要求先將一條元件較多的支路和干路串聯(lián)，然后將其它支路并聯(lián)接入電路．
解答：解：（1）兩燈泡并聯(lián)，電壓表和電流表位于干路，然后與開關(guān)和電源組成電路，如下圖所示：

（2）根據(jù)電流流向法，先畫出電源的符合，從電源正極開始依次串聯(lián)開關(guān)、電流表、燈泡L1回到電源的負極，再把燈泡L2并聯(lián)在L1的兩端，如下圖所示：
點評：本題考查了正確連接電路的能力：先要判斷電路的連接形式，再從電源的一極開始連起，先串后并，且在連接時開關(guān)的狀態(tài)是斷開的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

30、作圖：
（1）請在圖中畫出動力F1的力臂l1及F2．


（2）要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．


（3）請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，按要求連接電路．要求：
①開關(guān)同時控制兩盞電燈；
②電燈L1、L2并聯(lián)；
③電流表測通過兩燈的總電流；
④所畫導(dǎo)線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?通州區(qū)一模）請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將汽車的啟動原理圖連接完整．
說明：當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動（相當于閉合開關(guān)），電動機工作，啟動轎車；電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?云南）如圖所示是“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗裝置．
（1）請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，把電路連接完整．
（2）小超在做此實驗時，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針快速打到左端無刻度處，這是由于電流表
正負接線柱接反了
正負接線柱接反了
，電壓表無示效是由于電壓表
接觸不良
接觸不良
．
（3）在探究過程中，測得表中三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：
對同一導(dǎo)體，導(dǎo)體中的電流與兩端的電壓成正比
對同一導(dǎo)體，導(dǎo)體中的電流與兩端的電壓成正比
．
次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 1.0 0.2
2 2.0 0.4
3 3.0 0.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將燈泡與開關(guān)正確接入電路，并將三孔插座正確接入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率的實驗中

（1）如圖甲所示，小婷在連接電路時，還有兩條導(dǎo)線未連接，請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好（不要更改原有導(dǎo)線，且導(dǎo)線不允許交叉）
（2）正確連接好電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
A
A
端（選填“A”或“B”），閉合開關(guān)后若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是
燈絲斷路
燈絲斷路
；排除故障后閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有1.6V，為使電壓表的示數(shù)增大，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
B
B
端移動．
（3）調(diào)節(jié)滑片P的位置，當電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
 V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖中乙所示，燈泡的額定功率為
0.75W
0.75W
．

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