在“觀察水的沸騰”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.
(1)安裝實驗裝置時,應先根據酒精燈及其火焰的位置,確定 (A/B)的位置.
(2)某個實驗小組觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙中 ①、②所示,則圖 (①/②)是沸騰時的情況.
(3)水的溫度隨時間變化的數(shù)據如下表,在圖丙中畫出溫度隨時間變化的圖象.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 93 | 95 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)從圖象可以看出水的沸點是 ,水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度 .
(5)小明同學在實驗時發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因(寫出一種即可) .
(6)實驗后的沸水放在桌上越來越涼,下列圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小芳吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景,以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( )
A.它們都是汽化化成的水蒸氣
B.前者是小水珠,后者是水蒸氣
C.前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.它們都是液化形成的小水珠
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
一個同學站在平面鏡前3m處,則鏡中的像與他相距 m,若他向平面鏡靠近1m,此時像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
紅外線和紫外線的應用非常廣泛,下列儀器中,屬于利用紫外線工作的是( )
A.電視遙控器 B.醫(yī)用“B超機” C.驗鈔機 D.夜視儀
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明與同學們在樹蔭下玩耍時發(fā)現(xiàn):地上有許多圓形的和非圓形的光斑.小強認為:小孔成的是太陽的像,應該是圓形的,怎么會出現(xiàn)非圓形的呢?小星猜想;非圓形的光斑可能是由于小孔太大造成的;小明猜想:非圓形的光斑可能是由于小孔離地面太近造成的.為此他們進行了下列實驗:①在卡片紙上挖一方形小孔,在地面上放一白紙作為光屏;讓太陽光穿過小孔,移動卡片紙,在光屏上形成圓形光斑;測出卡片紙離光屏的距離為s; ②讓卡片紙逐漸靠近光屏,發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形;③保持卡片紙離光屏的距離s不變,逐漸增大方形孔,發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形.
(1)通過以上探究證實了 (小星/小明/兩人)的猜想是正確的.
(2)小明通過進一步實驗發(fā)現(xiàn):當小方孔的邊長一定時,若卡片紙到地面的距離大于某一個值 (通常稱為臨界值) 時,光斑是圓形;而當卡片紙到地面的距離小于臨界值時,光斑開始變成方形,且通過實驗收集了上表所示數(shù)據.通過數(shù)據分析可知:臨界值s和小方孔的邊長a之間的數(shù)量關系為 ,如果小方孔的邊長為1.0cm,則卡片紙到地面的距離至少為 cm時才能看到圓形的光斑.
小方孔的邊長a/cm 0.2 0.4 0.6 0.8
臨界值s/cm 8 32 72 128
(3)如果他們采用“”形狀的光源進行實驗,則光屏上所出現(xiàn)的像的形狀是
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
圖中甲為盛有水的燒杯,試管乙直插入甲容器中 (試管未碰底),燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后,試管乙內的液體最終也沸騰起來了.根據有關物質在1個大氣壓下的沸點.可判斷試管乙中的液體一定是
(煤油/甘油/酒精).
質 | 沸點(℃) | 物質 | 沸點(℃) |
水 | 100 | 甘油 | 290 |
煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物.后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出 波,靠這種波的回聲來確定目標和距離.火山爆發(fā)時會發(fā)出一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當二者相同時,會形成內臟的共振,嚴重時,把內臟振壞,使人喪生,這種聲波叫 波.
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科目:初中物理 來源:2016屆內蒙古包鋼三中初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小紅同學在中考物理實驗檢測時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
【設計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須 ;
(2)小紅同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ;為什么? .
(3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.
AB間的電壓 | BC間的電壓 | AC間的電壓 |
1.4V | 1.4V | 2.8V |
于是得出結論:串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是 (寫出一點即可).
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
5月31日是“世界無煙日”,很多公共場所貼了如圖所示的標志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因為( )
A.物質是分子組成的 B.分子間有引力
C.分子間有斥力 D.分子在不停地運動
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