17．為了探究聲音的產(chǎn)生條件是什么，有人建議以下幾個實驗方案，你認(rèn)為能說明問題的實驗是（　�。�
A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)空氣抽出去一些后，鈴聲明顯減小
B．把正在發(fā)聲的音叉放入水中，水面上濺起水花
C．吹響小號后，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音
D．在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，紙上可以看到一條來回彎曲的細(xì)線

分析 解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音需要介質(zhì)來傳播，聲音在真空中不能傳播，聲音的音調(diào)是由頻率決定的．

解答 解：A、鈴聲減小是因為抽去了鐘罩內(nèi)的空氣，當(dāng)鐘罩內(nèi)為真空時，則聽不見鈴聲．說明真空不能傳聲．不合題意．
B、當(dāng)撥動琴弦振動時，吉他會發(fā)出聲音，同時會將弦上的小紙片彈開，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的．符合題意．
C、小號屬于管樂器，聲音是由空氣柱的振動產(chǎn)生的，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音是因為控制了空氣柱的長短從而改變了聲音的音調(diào)．不合題意．
D、“紙上可以看到一條來回彎曲的細(xì)線”說明鉛筆在運動，而鉛筆是固定在大鐘上的，這也就說明了敲響的大鐘也在振動．符合題意．
故選BD．

點評 此題通過實例綜合考查了對聲音的產(chǎn)生和傳播條件及聲音的特征理解與判斷，是一道易錯題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小王同學(xué)參加了學(xué)校物理興趣小組，在與同學(xué)探究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時，用兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量都是200g的沙子和水，用兩只完全相同的酒精燈在相同環(huán)境下分別加熱．他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示．已知酒精的熱值是3.0×107J/kg；水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），設(shè)加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精． 則：
（1）圖中a圖是沙子（填沙子或水）吸熱升溫的圖象．
（2）給水加熱持續(xù)了10min時間，消耗的酒精如果完全燃燒將放出多少的熱量？
（3）給水持續(xù)加熱2min時間，水吸收了多少熱量？
（4）沙子的比熱容為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在“測量物體運動的平均速度”實驗中，當(dāng)小車自斜面頂端滑下時開始計時，滑至斜面底端時停止計時．如圖所示，此過程中小車的平均速度是（　�。�
A．90m/sB．0.09m/sC．0.9cm/sD．9m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系圖象，由圖可知，甲的電阻是10Ω．若將甲和乙串聯(lián)接在電路中，通過它們的電流之比I甲：I乙=1；1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”．因為聲音向我們傳遞著很多信息．一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水．開始時，水的落差大、撞擊力大、瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲，這是根據(jù)聲音的響度判斷灌水多少．水將滿時情況相反，發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，這又是根據(jù)聲音的音調(diào)判斷灌水多少．有經(jīng)驗的人能夠判斷出遠(yuǎn)處的是爆炸聲和鞭炮聲而不是槍聲，他是根據(jù)聲音的音色進行辨別的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．噪聲是一種環(huán)境污染，昆明市規(guī)定學(xué)校周邊機動車禁止鳴笛，這種做法是屬于在聲源處控制噪聲；在學(xué)�；蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木，這種做法是屬于在傳播過程中減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，是探究實驗“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置．左右兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量、初溫相等的食用油和水外，其余都相同．
（1）完成該實驗還需要溫度計、停表，在相同的加熱時間內(nèi)食用油和水吸收的熱量是相同的（選填：相同、不同）．
（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量多少．
（3）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量大于（選填“大于”、“小于”）沙子吸收的熱量．
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時間/S溫度升高20℃所需要的時間/S　溫度升高30℃所需要的時間/S　
沙子　30　64　89　124
　水30　　64　163　220
（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（選填“沙子”、“水”）升高的溫度更高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時，取相同質(zhì)量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，測得它們升高的溫度如表，并在圖中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線．
加熱時間/min0.51.01.52.02.5
升高的溫度/℃水2.04.06.08.010.0
沙子4.37.915.218.421.5
（1）實驗中選用相同的酒精燈加熱，可以認(rèn)為相同時間內(nèi)水和沙子吸收的熱量相同．
（2）請利用表中數(shù)據(jù)在圖中作出表示水升高的溫度隨時間變化規(guī)律的圖線．
（3）沙子在1.0～1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常，其主要原因是沙子受熱不均勻．
（4）小明再用50g水和100g水做實驗，以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo)，升高的溫度△t為橫坐標(biāo)，分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象．它們都是過原點的直線，即Q=k△t．進一步分析，發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對應(yīng)水的質(zhì)量之比相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．電燈L1和L2它們的額定功率相等，而額定電壓U1＞U2（不考慮燈絲電阻變化），下列說法正確的是（　�。�
A．它們正常發(fā)光時I1＞I2B．它們串聯(lián)使用時P1＜P2
C．它們的電阻R1＜R2D．它們并聯(lián)使用時P1＜P2

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