6.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力不計(jì),一切摩擦不計(jì),重物的重力G=10N,則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的讀數(shù)分別為( 。
A.10N,20NB.10N,10NC.10N,0D.0,0

分析 定滑輪的工作特點(diǎn)是只改變力的方向,不改變力的大;
當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)受到平衡力時(shí)靜止,在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)顯示其中一個(gè)力的大小.

解答 解:彈簧測(cè)力計(jì)A受到向右10N的拉力,保持靜止,向左受的拉力也是10N,則彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)為10N;
同理,彈簧測(cè)力計(jì)B兩端受的力都是10N,仍然保持靜止,則彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù)也為10N.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),得出物體受平衡力的作用,從而得出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),同時(shí)涉及到了定滑輪的特點(diǎn).本題容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤是:認(rèn)為彈簧測(cè)力計(jì)B讀數(shù)是20N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中作出靜止在水平面上某物體所受力的力的示意圖.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出容器中液體給容器壁和底的壓力的示意圖.

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17.如圖所示,水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,兩容器的高都為20cm,兩液面高15cm,B 離液面5cm,A、C離容器底5cm,A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為 pA、pB和pC.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3
(1)求pB、和pC的大。ㄈ g=10N/kg)
(2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小,可以采取的做法.(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.甲乙兩物體放在水平桌面上,它們的重力之比是3:1,與桌面的接觸面積之比是3:2,則甲乙兩物體對(duì)桌面的壓力之比是3:1;壓強(qiáng)比2:1.

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1.用一個(gè)圓柱形玻璃杯、一塊厚海綿和水,做如下實(shí)驗(yàn):
(1)將玻璃杯分別正放和倒放在厚海面上,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷的程度不同,這說(shuō)明:壓力一定時(shí),受力面積越小壓力的作用效果越明顯.
(2)將玻璃杯正放在海綿上,向杯中倒水越多,海綿形變?cè)酱螅@說(shuō)明:力的作用效果與力的大小有關(guān).同時(shí)還可以說(shuō)明:受力面積一定,壓力越大壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在某次活動(dòng)中,一輛校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg,在一段平直路面勻速行駛,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,此時(shí)校車受到的阻力是車重的0.05倍.求此時(shí):
(1)校車的總重力是多少?
(2)校車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)校車發(fā)動(dòng)機(jī)提供的水平牽引力.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示是物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空傳播時(shí)的一些場(chǎng)景.
(1)甲圖說(shuō)明聲音在固體中能傳播.
(2)乙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí),鬧鐘的“滴滴聲”在逐漸地減弱,說(shuō)明聲音在真空中不能傳播.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在.托里拆利在玻璃管內(nèi)裝入水銀做實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值,若換用水完成該實(shí)驗(yàn),則需要大約11m(取整數(shù))長(zhǎng)的玻璃管.

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16.我們常說(shuō)“旭日東升”、“夕陽(yáng)西下”,對(duì)太陽(yáng)東升西落的現(xiàn)象,我們所選擇的參照物是地面;歌詞“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以云朵為參照物的;小明沿公路向東散步,一輛小汽車快速?gòu)男∶魃磉叴┻^(guò),向東急馳而去,以小汽車為參照物,小明在向西運(yùn)動(dòng).

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