【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其s﹣t圖象如圖所示．根據(jù)圖象結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題：

（1）以地面為參照物，判斷2﹣4s、4﹣6s物體分別做什么運動？

（2）計算一下4﹣6s的時間段內(nèi)，物體運動速度為多少？

（3）計算一下0﹣6s的時間段內(nèi)，物體運動的平均速度為多少？

【答案】 2﹣4s物體靜止；4﹣6s物體做勻速直線運動 5m/s 2.5m/s

【解析】（1）由s﹣t圖象可知，在2～4s內(nèi)，物體運動的路程為零，其速度為0，則以地球為參照物，物體靜止；4﹣6s物體做勻速直線運動；

（2）由s﹣t圖象可知，在4﹣6s的時間段內(nèi)，物體通過的路程s=15m﹣5m=10m，物體的速度為；

（3）物體在0﹣6s內(nèi)的平均速度： .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】臘八節(jié)到了，小銀同學(xué)一進家門便聞到“臘八粥”的香味，這一現(xiàn)象表明

A. 分子間有間隙B. 分子間存在引力

C. 分子間存在斥力D. 分子永不停息地做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用太陽能的方式之一是用太陽能發(fā)電，太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為____；另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內(nèi)能的途徑來看，太陽能熱水器是通過____的方式來增加水的內(nèi)能，一臺太陽能熱水器儲有300kg的水，若水溫從20℃升到70℃，這些水吸收了____J 熱量。[水的比熱容 4.2×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）

A. 物體的溫度越高，含有的熱量就越多

B. 兩個內(nèi)能相同的物體相互接觸時，一定不會發(fā)生熱傳遞

C. 一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高

D. 物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小濱用如圖所示裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗．

（1）實驗時他選用兩只相同的蠟燭進行實驗，這里用到的實驗方法是_____．

（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是_____．

（3）在探究實驗的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_____cm；當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明_____．

（5）實驗過程中，小濱仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對物理量的估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一。下列物理接近實際的是

A. 現(xiàn)在你所在考場溫度約45℃

B. 你所用的新2B鉛筆長度約180mm

C. 你的物理課本的質(zhì)量約2kg

D. 你步行的速度約是10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度的說法中，正確的是

A. 物體溫度越高，所含熱量越多

B. 物體吸收熱量，溫度一定升高

C. 物體內(nèi)能增大，溫度一定升高

D. 物體溫度升高，內(nèi)能一定增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法中正確的是

A. 超導(dǎo)體材料可以用來制作電飯鍋中的電熱絲

B. 手機是利用電磁波來傳遞信息的

C. 太陽能、風(fēng)能、天然氣都是可再生能源

D. 大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一手機正聯(lián)網(wǎng)播放音樂視頻，根據(jù)聲音的_____（選填樂音的特征）就能判斷出唱歌者，把手機放在真空玻璃鐘罩內(nèi)，能看到手機繼續(xù)播放視頻，卻聽不到聲音，這說明_____可以在真空中傳播，而_____不能在真空中傳播。

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同步練習(xí)冊答案