6.用電器正常工作時(shí)的電壓,稱為額定電壓,此時(shí)的功率稱為額定功率;一個(gè)標(biāo)有“PZ220-25”字樣的燈泡,燈泡的電阻為1936Ω.把它接在110V電路中時(shí),燈泡的實(shí)際功率為6.25W.(假設(shè)燈絲電阻不變)

分析 額定電壓是用電器正常工作的電壓,額定電壓下的功率是額定功率;根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出燈泡的電阻,再根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出把它接在110V電路中時(shí)燈泡的實(shí)際功率.

解答 解:(1)用電器正常工作時(shí)的電壓是額定電壓,額定電壓下的功率是額定功率;
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,燈泡的電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(220V)^{2}}{25W}$=1936Ω,
把它接在110V電路中時(shí),燈泡的實(shí)際功率:
P實(shí)=$\frac{{{U}_{實(shí)}}^{2}}{R}$=$\frac{(110V)^{2}}{1936Ω}$=6.25W.
故答案為:額定電壓;額定功率;1936Ω;6.25.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)額定電壓和額定功率了解與掌握以及電功率公式的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:

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(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的二力能否平衡.
(3)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是A.
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響    B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡    D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
(4)另一同學(xué)若使用兩個(gè)傾斜著的滑輪(如圖丙),使紙片靜止,此裝置能否探究二力平衡的條件:能.(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示的電路中,電源電壓為3V,R1=7Ω  R2=8Ω,則電壓表示數(shù)為( 。
A.3VB.1.4VC.1.6VD.4.4V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.兩個(gè)電阻R1和R2串聯(lián),已知R1:R2=2:3,則通過(guò)兩電阻的電流之比I1:I2=1:1;兩電阻兩端的電壓之比U1:U2=2:3;通過(guò)兩電阻的電流做的電功之比=2:3;電功率之比=2:3;如將R1和R2并聯(lián),則通過(guò)兩電阻的電流之比I1:I2=3:2;兩電阻兩端的電壓之比U1:U2=1:1;通過(guò)兩電阻的電流做的電功之比=3:2;電功率之比=3:2.

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11.電阻R1=6Ω,R2=9Ω,串聯(lián)在電壓18伏的電路兩端.求:
①R1消耗的電功率;
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③此時(shí)電流對(duì)整個(gè)電路做的功.

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18.如圖是發(fā)電機(jī)的示意圖,其原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

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15.如圖所示,擺球上系著一橡皮筋,從A處自由釋放,下降中,有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中正確的是( 。
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C.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能D.重力勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

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