為了實現(xiàn)全球快速、簡捷地通信,人類發(fā)射了各種各樣的通信衛(wèi)星,同步通信衛(wèi)星是其中最重要的一種.同步通信衛(wèi)星:(    )

      A.在高空靜止不動        B. 相對于地球靜止

      C.相對于月亮靜止        D.相對于太陽靜止

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


一根鋼棒很難被壓縮,也很難被拉伸,是因為分子間存在著_________.

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列說法中正確的是(     )

A.物體的溫度降低,它的熱量就減少

B.物體吸收熱量,溫度一定升高 

C.物體的溫度升高,其內(nèi)能一定增加

D.兩個物體的溫度相等,它們的內(nèi)能一定相等

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科目:初中物理 來源: 題型:


比熱容是物質(zhì)的一種屬性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容.水的比熱容是_________,表示的物理意義是_______________,一桶水倒掉一半剩下的水的比熱容是_______.一大桶酒精和一滴水相比較,它們的比熱容_______大.

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質(zhì)量相等的金屬AB,放在沸水中煮10 min后取出,馬上分別投入質(zhì)量相同,溫度也相同的兩杯水里,到兩杯水的溫度不再升高時,測量發(fā)現(xiàn)放A的水溫高于放B的水溫,則

A.金屬塊A的比熱容大

B.金屬塊A原來的溫度較高

C.金屬塊A有較多的熱量

D.金屬塊A有較好的導熱性

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下列說法中正確的是(   )

     A、根據(jù)v=s/t可知,運動的路程越長,運動的速度越大

     B、根據(jù)v=s/t可知,運動的時間越短,運動速度越大

     C、物體在相等時間內(nèi),運動路程越長,運動的速度越大

     D、物體通過相同的路程,所用的時間越短,運動的速度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:


研究螞蟻爬行的平均速度
  (1) 問題的提出.螞蟻在爬行過程中時快時慢、爬爬停停,爬行路線也很復雜,看似毫無規(guī)則,但可通過測定平均速度來粗略描述它爬行的快慢.在此基礎(chǔ)上,可以在施放食物引誘后,測出螞蟻抵達食物的時間,由s=vt , 從而確定蟻巢在多遠處.
  (2) 研究方案一.研究器材:透明塑料管、尺、停表.選擇不同的幾只螞蟻測試,求出v.此外還可研究在有食物引誘與無食物引誘情況下平均速度的不同,分別作記載.
   (3) 研究方案二.在自由爬行狀態(tài)下研究螞蟻爬行的平均速度.建議組成小組,共同設(shè)計測量爬行軌跡的最佳方案,求出平均速度,且與方案一作比較.
(4) 研究方案三.“熱鍋上的螞蟻”, 在一端加熱的金屬桿上,研究螞蟻逃生的平均速度.
(5) 寫出實驗報告.(除了對結(jié)果作出報告之外,還應總結(jié)研究方法、感受,以及此項研究有什么實際意義,包括其拓展應用)

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科目:初中物理 來源: 題型:


用手按在自行車的鈴上,無論怎樣用力敲打,鈴聲也不會發(fā)出清脆的聲音,這是因為(       )。

A、手按在鈴上,聲音傳不出來           B、手按在鈴上,鈴根本不振動

C、手按在鈴上,影響了鈴的正常振動     D、手按在鈴上,周圍沒有了介質(zhì)

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科目:初中物理 來源: 題型:


人們在挑選瓷器時,總是要輕輕地敲敲聽聽,以此來判斷瓷器的好壞.這是利用聲音的哪個特性來分辨的?

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同步練習冊答案