A. | 溫度從高溫物體傳到低溫物體 | |
B. | 熱量從高溫物體傳到低溫物體 | |
C. | 熱量從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體 | |
D. | 溫度從內(nèi)能多的物傳到內(nèi)能少的物體 |
分析 本題抓住熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,必須有溫度差.
解答 解:AD、溫度是物體的冷熱程度,熱傳遞傳遞的是熱量不是溫度;故AD錯(cuò)誤;
B、熱傳遞實(shí)質(zhì)是熱量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,傳遞的不是溫度,高溫物體放出熱量、溫度降低,低溫物體吸收熱量、溫度升高,直到兩者溫度相等,熱傳遞停止;故B正確;
C、熱量的傳遞條件是存在溫度差,內(nèi)能多的物體溫度不一定高;故C錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式中的熱傳遞,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減速運(yùn)動(dòng) | B. | 加速運(yùn)動(dòng) | C. | 勻速運(yùn)動(dòng) | D. | 曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一切發(fā)聲物體都在振動(dòng) | |
B. | 固體能傳聲,液體、氣體不能傳播聲音 | |
C. | 航天員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯用鎸?duì)面相互交談 | |
D. | 音叉停止振動(dòng),仍有聲音發(fā)出 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表的正、負(fù)接線柱接反了 | B. | 電流表與燈并聯(lián) | ||
C. | 電流表與電源的正、負(fù)極直接連接 | D. | 整個(gè)電路發(fā)生了短路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于10Ω | B. | 等于100.lΩ | C. | 小于 0.1Ω | D. | 大于0.1Ω |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 增大 | C. | 減小 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熔化、液化、汽化 | B. | 汽化、凝固、凝華 | C. | 升華、凝華、液化 | D. | 熔化、汽化、升華 |
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