Question

10．觀察甲圖，電風扇向左邊吹風，小車便朝右方運動起來，這說明物體間力的作用是相互的．使小車向右運動力的施力物體是空氣；觀察乙圖發(fā)現(xiàn)，一般情況下滑動摩擦力大于滾動摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；如圖丙，打樁機的重錘落下將木樁打入地中，說明被舉高的物體具有重力勢能．

Answer 1

分析 （1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；
（2）在壓力和接觸面的粗糙程度一定時，變滑動為滾動可以減小摩擦；
（3）物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能．

解答 解：
（1）甲圖中電風扇向左面吹風，對空氣施加一個向左的力，由于物體間力的作用是相互的，空氣對電風扇施加了一個向右的反作用力，使小車向右運動，使小車向右運動力的施力物體是空氣；
（2）由圖乙可知，將滑動變?yōu)闈L動，小車更容易被拉動，說明了滑動摩擦力大于滾動摩擦力；
（3）打樁機的重錘落下將木樁打入地中，說明舉高的重錘具有能量，它具有重力勢能；
故答案為：物體間力的作用是相互的；空氣；大于；重力勢．

點評 （1）掌握物體間力的作用是相互的．
（2）掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力的方法．
（3）掌握影響動能、重力勢能以及彈性勢能的決定因素．