【題目】如圖為通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱演示儀的示意圖（導(dǎo)線電阻不計(jì)），由圖可知：（ ）
A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)時(shí)，儀表指針向右偏轉(zhuǎn)
B.當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)接滑片P向下移動(dòng)時(shí)，儀表示數(shù)變小
C.保持滑片P的位置不變，開(kāi)關(guān)S由a點(diǎn)換到b點(diǎn)，儀表示數(shù)變大
D.若將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，儀表指針偏轉(zhuǎn)方向不變

【答案】C
【解析】解： A、由安培定則可知，通電螺線管的右端為N極，根據(jù)同名磁極相互排斥可知，儀表指針向左偏轉(zhuǎn)，故A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)接滑片P向下移動(dòng)時(shí)，變阻器接入電路的電阻減小，電流增大，磁性增強(qiáng)，排斥力增大，指針偏轉(zhuǎn)變大，儀表示數(shù)變大，故B錯(cuò)誤；
C、保持滑片P的位置不變，開(kāi)關(guān)S由a點(diǎn)換到b點(diǎn)，線圈匝數(shù)增加，磁性增強(qiáng)，排斥力增大，指針偏轉(zhuǎn)變大，儀表示數(shù)變大，故C正確；
D、若將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，電流方向改變，磁場(chǎng)方向改變，儀表指針偏轉(zhuǎn)方向改變，故D錯(cuò)誤．
故選C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了通電螺線管的磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握通電螺線管的性質(zhì)：①通過(guò)電流越大，磁性越強(qiáng)；②線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；③插入軟鐵芯，磁性大大增強(qiáng)； ④通電螺線管的極性可用電流方向來(lái)改變才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，2017年4月27日，天舟一號(hào)與天宮二號(hào)成功交會(huì)對(duì)接，天舟一號(hào)對(duì)天宮二號(hào)提供各種補(bǔ)給，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.天舟一號(hào)在加速升空過(guò)程中動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加
B.貨物從地面運(yùn)到天宮二號(hào)后，由于失重，貨物的慣性減小
C.貨物在天宮二號(hào)艙內(nèi)，不再受到重力的作用
D.成功交會(huì)對(duì)接后，以地面為參照物，天舟一號(hào)是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)木板放在水平桌面上，木塊放在長(zhǎng)木板上，砝碼放在木塊上．現(xiàn)用2N的力F水平拉木塊，木塊、砝碼、長(zhǎng)木板均保持靜止，此狀態(tài)下，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.木塊對(duì)砝碼的摩擦力為2N
B.長(zhǎng)木板對(duì)木塊的摩擦力為2N
C.桌面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力為2N
D.桌面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力為0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某司機(jī)駕車(chē)前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物．司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車(chē)制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s，這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)保持原速前行了15m．汽車(chē)制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下．

（1）汽車(chē)制動(dòng)前的速度是多少？

（2）若司機(jī)酒后駕車(chē)，反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷汽車(chē)是否撞上障礙物．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景，按照要求回答下列問(wèn)題，

對(duì)圖中的兩支蠟燭的要求是______；

圖中，______的機(jī)械效率高；

圖研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟______的關(guān)系；

圖中的______填“鐵屑”或“小磁針”能更好的顯示磁場(chǎng)的分布。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所描述的幾種光現(xiàn)象中，屬于光的折射的是（ ）

A．

湖水中樓閣的倒影

B．

露珠下樹(shù)葉的葉脈

C．

陽(yáng)光下指針的影子

D．

平面鏡中的花瓶

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明喝水時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)透過(guò)水面看不見(jiàn)玻璃水杯外側(cè)的手指，他感到很驚奇；玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么光卻不能透過(guò)呢？小明決定找出原因，下面是小明的探究過(guò)程：

根據(jù)光經(jīng)過(guò)的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān)，為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè)，如下圖，光從水中射向空氣時(shí)，折射角大于人射角，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角也逐漸增大，那么，當(dāng)人射角增大到某一值時(shí)，會(huì)不會(huì)…

（1）小明的推測(cè)是 。

（2）小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時(shí)，小明觀察到 ，證實(shí)了自己的推測(cè)。

（3）當(dāng)光從空氣射向水中時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)“看不見(jiàn)”的現(xiàn)象嗎？說(shuō)出你的觀點(diǎn)并解釋?zhuān)?/span> 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陳園測(cè)量燒杯中熱水溫度時(shí)，將很少的熱水倒入另一燒杯中，然后像如圖所示的那樣去測(cè)量和讀數(shù)，他這樣做被東芳找出了一些錯(cuò)誤，但有一條找得有點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)你把它挑出來(lái)( )

A. 不應(yīng)該倒入另一燒杯，這會(huì)使溫度降低

B. 水倒得太少，溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒(méi)

C. 讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與刻度線相平，而不應(yīng)斜視

D. 應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù)，而不應(yīng)該放在水中讀數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的___。

②選用圖甲探究的是動(dòng)能與__的關(guān)系，理由是：兩球___相等；得出的結(jié)論是：____。

③選用圖乙探究的是動(dòng)能與_____的關(guān)系，得出的結(jié)論是：________。

④物理研究方法有許多，如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是__________法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大小。

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