如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗。

（1）三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1、F2和F3，其中最大的是_______。
（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結(jié)論是：在壓力相同時，______________，滑動摩擦力越大。
（3）在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N，若彈簧測力計示數(shù)增大到2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為_______N。

 （1）F3  (2)接觸面越粗糙 （3）1.6

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南京）如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗．
（1）三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊A，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)F1、F2和F3．其中最大的是
F3
F3
．
（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結(jié)論是：在壓力相同時，
接觸面粗糙程度越大
接觸面粗糙程度越大
，滑動摩擦力越大．
（3）在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N，若彈簧測力計示數(shù)增大到2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為
1.6
1.6
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?南安市質(zhì)檢）如圖所示為“探究滑動摩擦力的影響因素”的實驗裝置．木塊A重10N，每個砝碼重5N．實驗時彈簧測力計拉木塊，使木塊在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運動．
（1）在木塊上逐漸添加砝碼，改變壓力的大小，得到摩擦力大小與壓力的關(guān)系如圖a所示；
（2）把木塊平放、側(cè)放、豎放時，得到摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系如圖b所示；

（3）分析圖象可知，摩擦力的大小隨著壓力的增大而
增大
增大
（填“增大”或“減小”），摩擦力的大小與接觸面積的大小
無關(guān)
無關(guān)
（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為“探究滑動摩擦力的影響因素”的實驗裝置．木塊A重10N，每個砝碼重5N．實驗時彈簧測力計拉木塊，使木塊在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運動．在木塊上逐漸添加砝碼，得到各次的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次序 壓力/N 彈簧測力計的拉力/N 滑動摩擦力/N
1 10 2.0
2.0
2.0
2 15 3.0
3.0
3.0
3 20 4.0
4.0
4.0
（1）根據(jù)題中信息，填寫表格中滑動摩擦力的大�。�
（2）本次探究的是滑動摩擦力的大小與
壓力
壓力
的關(guān)系，實驗時應(yīng)控制
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
不變．
（3）分析實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：在
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
不變時，
壓力
壓力
越大，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）物理（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗。

（1）三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1、F2和F3，其中最大的是_______。

（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結(jié)論是：在壓力相同時，______________，滑動摩擦力越大。

（3）在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N，若彈簧測力計示數(shù)增大到2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為_______N。

 

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