（2013?宛城區(qū)模擬）如圖所示，OB是一束光由水中射入到空氣中的折射光線，請畫出在水中對應(yīng)的入射光線AO的大致方向．
分析：根據(jù)光由水中斜射進(jìn)入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，畫出大致的入射光線AO．
解答：解：先過折射點O垂直水面作出法線，在法線右側(cè)的水中畫出入射光線AO，方向指向入射點，注意入射角小于折射角，如圖所示：
點評：光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，折射角隨入射角的增大而增大．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宛城區(qū)模擬）關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宛城區(qū)模擬）下列有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宛城區(qū)模擬）2012年9月，高鐵鄭州至武漢段正式開通，其中G75次列車時刻表如表所示，則該列車全程行駛總時間為
2.25h
2.25h
，列車行駛的平均速度約為
238
238
km/h．
車次 G75
發(fā)站-到站 鄭州東-武漢
發(fā)時-到時 14：35-16：50
里程（KM） 536

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宛城區(qū)模擬）如圖所示，請你完成下列各測量．

（l）如圖甲示，用刻度尺測量物塊的長度，則該物塊的長度是
3.10
3.10
cm；
（2）如圖乙示，用溫度計測量某地的氣溫，此時溫度計的示數(shù)是
-4
-4
℃；
（3）用調(diào)節(jié)好的天平測某物塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則該物塊的質(zhì)量為
53.4
53.4
g；
（4）如圖丁示，電能表的讀數(shù)是
258.6
258.6
kW?h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宛城區(qū)模擬）為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．
（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
．請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整．（連線不得交叉）
（2）小明同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
C
C
（選填字母序號）
A．檢查電路是否斷路B．更換小燈泡C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進(jìn)行了多次測量，其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖丙所示為
0.24
0.24
 A，則小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W．實驗中多次測量的目的是：
測不同電壓下燈泡的實際功率
測不同電壓下燈泡的實際功率
．
次數(shù) l 2 3
電阻/Q 5 10 15
電流/A O．6 0.3 0.2
（4）完成實驗后，小明同學(xué)又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”，得到的實驗數(shù)據(jù)如上表，小明同學(xué)做完第2次實驗后，用15Ω的電阻代替10Ω的電阻，
閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片P向
B
B
端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為
3
3
V，完成第三次實驗．

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