【題目】控制噪聲污染是其中當(dāng)代社會的一項重要工作，我們用________為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級．“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會，社區(qū)委員會與大媽溝通，跳舞時：（1）調(diào)小音量，屬于在______處減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在______中減弱噪聲．

【答案】 分貝 聲源 傳播過程

【解析】分貝表示聲音的強(qiáng)弱等級；

（1）跳舞時：調(diào)小音量，屬于在聲源處減弱噪聲；

（2）關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲。

故答案為：分貝；聲源；傳播過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照望遠(yuǎn)鏡的發(fā)展過程，從前往后出現(xiàn)的順序正確的是

A. 開普勒望遠(yuǎn)鏡、伽利略望遠(yuǎn)鏡：射電望遠(yuǎn)鏡、哈勃望遠(yuǎn)鏡

B. 伽利略望遠(yuǎn)鏡、開普勒望遠(yuǎn)鏡、射電望遠(yuǎn)鏡、哈勃望遠(yuǎn)鏡

C. 射電望遠(yuǎn)鏡、伽利略望遠(yuǎn)鏡、開普勒望遠(yuǎn)鏡、哈勃望遠(yuǎn)鏡

D. 哈勃望遠(yuǎn)鏡、射電望遠(yuǎn)鏡、伽利略望遠(yuǎn)鏡、開普勒望遠(yuǎn)鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列力的認(rèn)識，下列說法中錯誤的是

A. 力是物體對物體的作用

B. 只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用

C. 物體間力的作用是相互的

D. 力的產(chǎn)生離不開物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打籃球是人們喜愛的運(yùn)動項目之一。我們在投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間_________________________，同時也說明力可以改變物體的____________________；籃球從空中豎直下落時，以籃球為參照物，地面向__________運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 水吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，放熱本領(lǐng)弱

B. 超導(dǎo)體可應(yīng)用于超導(dǎo)磁懸浮

C. 用水銀做測溫物質(zhì)是因為密度大

D. 鎢做燈絲是因為導(dǎo)電能力強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞_________（填“能量”或“信息”）的特點(diǎn)；聽到這種聲音時，小紅用手捂住雙耳，這是在______________（填“傳播過程中”、“人耳處”或“聲源處”）減弱噪聲的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正在做圓周運(yùn)動的物體，如果它受到的全部外力同時消失，那么物體將（　　）

A. 繼續(xù)做圓周運(yùn)動 B. 做變速直線運(yùn)動 C. 做勻速直線運(yùn)動 D. 靜止不動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成_______比．公式G＝mg中g=_______，它表示___________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁鐵周圍的磁場看不見、摸不著．能證明磁鐵周圍存在磁場的證據(jù)是

A. 磁鐵周圍有看得到的磁感線 B. 磁場對小磁針產(chǎn)生磁力作用

C. 磁場不停地向周圍空間輻射能量 D. 手能感受到磁感線穿過手心

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同步練習(xí)冊答案