【題目】為了探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，小明找來一些形狀、體積和表面光滑程度完全相同，但質(zhì)量不同的物塊，設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中，必須用彈簧測力計拉著物塊在水平方向做_____運(yùn)動，以便用_____來表示滑動摩擦力的大��；

(2)換用質(zhì)量不同的物塊，小明記錄了如下數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

6

物塊的重力G/N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

彈簧測力計示數(shù)f/N

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

請你根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出對應(yīng)的圖像；

（______）

(3)分析圖像，得出結(jié)論：_____；

(4)實(shí)驗(yàn)完畢后，小明又猜想：滑動摩擦力大小可能還與接觸面積有關(guān)。他將木塊切去一半，重復(fù)圖甲的操作過程。結(jié)果發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)發(fā)生了變化，于是得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為小明的結(jié)論可靠嗎？說明理由。_____。

【答案】勻速直線 彈簧測力計示數(shù) 見解析 見解析

【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中必須使物塊做勻速直線運(yùn)動，才能根據(jù)二力平衡原理，用彈簧測力計的示數(shù)來表示滑動摩擦力的大小

(2)[3]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，描點(diǎn)畫線，作出圖像，如圖所示：

(3)[4]圖像為一條過原點(diǎn)的直線，因此可以得出當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力大小成正比

(4)[5]要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系，就需要保持壓力和接觸面的粗糙程度一定將物塊切去一半，在改變受力面積的同時，也改變了壓力因此得出的結(jié)論不可靠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】深空探測是當(dāng)前世界航天發(fā)展的前沿，小金對太空中的星球比較感興趣。他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個星球表面上物體的重力與其質(zhì)量的關(guān)系如圖，從圖中信息可知

（1）相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力_______（選填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。

（2）甲星球表面上物體的與其質(zhì)量的比值g是多大____________？

（3）你的質(zhì)量是50 kg，若有一天你來到甲星球，那么你受到的重力多大___________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，動車快速行駛時，其上方氣流的速度_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）下方氣流的速度，從而產(chǎn)生向上的升力；車廂內(nèi)座椅下方的插座方便了旅客充電的需求，插座間的連接方式是________聯(lián)；動車采用了“再生電制動”技術(shù)，即在制動時，列車由于慣性仍會向前運(yùn)動一段距離，帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，將________能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅找來燒杯、清水、鹽水、細(xì)線、彈簧測力計、橡皮泥（不溶于水），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將橡皮泥用細(xì)線拴好懸掛在彈簧測力計下，讀出彈簧測力計的示數(shù) F1；

(2)把橡皮泥浸沒在清水中，讀出彈簧測力計的示數(shù) F2，求出橡皮泥受到的浮力 F浮＝ ________；

(3)把橡皮泥浸沒在 ________中，并讀出彈簧測力計的示數(shù) F3，求出橡皮泥此時受到的浮力；

(4)比較橡皮泥在清水和鹽水中受到的浮力的大小，若兩個力的大小 ________（選填“相等”或“不相等”），說明浮力的大小和液體的密度有關(guān)；反之，則無關(guān)；

(5)為了驗(yàn)證浮力的大小跟物體形狀是否有關(guān)，需要改變橡皮泥的形狀重復(fù)上面步驟 ________ [選填“(1)”“(2)”或“(3)”]，通過比較橡皮泥以不同形狀浸沒在________（選填“同種”或“不同種”）液體中受到的浮力的大小，判斷浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān)；

(6)小紅在驗(yàn)證(5)時，發(fā)現(xiàn)將橡皮泥放入盛水的燒杯中，橡皮泥沉至杯底，又將橡皮泥捏成小船形狀放入水中，發(fā)現(xiàn)其漂浮在水面上，她認(rèn)為：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。你認(rèn)為她的觀點(diǎn)________（選填“正確”或“不正確”），理由是： ________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能，可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0。進(jìn)行自動控制。小明從說明書上收集到下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。以下說法中正確的是（ ）

A.兩個開關(guān)都閉合時，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)

B.在用電高峰期，當(dāng)實(shí)際電壓只有200V時，這個電熱飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率為660W

C.若保溫功率為110W，則電阻R2的阻值為220

D.這個電熱飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時，電路中的總電流為4A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡和定值電阻的阻值”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)測得的電流和電壓數(shù)據(jù)繪制了如圖甲中A、B的I-U圖像，現(xiàn)將小燈泡L和定值電阻R連成如圖乙、丙電路（電源電壓均為8V），則下列說法正確的是（　�。�

A.由圖甲知小燈泡電阻隨溫度的增大而減小B.圖乙電路的總功率為2.4W

C.由圖甲知定值電阻的阻值為10ΩD.圖丙電路中電流表示數(shù)為0.7A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻，電源電壓恒為3V．

（1）請按圖甲所示的電路圖，將實(shí)物圖乙連接完整．

（2）閉合開關(guān)接觸時，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ．

（3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)選用4Ω的電阻時，電流表示數(shù)如圖丙所示，記為 A；以后每更換一個阻值更大的電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù) ，同時記下對應(yīng)的電流值．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小強(qiáng)做出了如圖丁所示的I﹣R圖象，由于此圖線為曲線，小強(qiáng)認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系，于是對圖象中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系．你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a、b、c三個實(shí)心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；將三個小球放入水中靜止不動時，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底。則下列判斷中正確的是（ ）

A.它們在水中的體積關(guān)系是：Va<Vb=Vc

B.它們的重力關(guān)系是：Ga=Gb>Gc

C.它們的密度關(guān)系是：ρa<ρb<ρc

D.它們所受的浮力關(guān)系是：Fa=Fb=Fc

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在疫情終于有了好轉(zhuǎn)時，小明戴著口罩出門，看到已經(jīng)有些企業(yè)或工廠已經(jīng)復(fù)工了，如圖所示是某一工地施工的場景圖，斜面長s＝2 m，高h＝0.5 m。工人將質(zhì)量m＝40kg，體積為104dm3的長方體模具，用繩子從斜面底端勻速拉到頂端時，用時15 s，沿斜面向上的拉力F＝150 N。（忽略繩子重力，g＝10 N/kg）。求：

(1)長方體模具的密度；長方體所受的重力大小；

(2)勻速拉動物體的過程中，拉力的功率；

(3)斜面的機(jī)械效率。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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