A. | 使用測電筆時,筆尖應(yīng)接觸被測導(dǎo)線,手指按住筆卡,不能碰到筆尖 | |
B. | 當有人觸電時應(yīng)迅速用手把他拉到安全的地方 | |
C. | 在走廊和樓道使用聲光控開關(guān)可以節(jié)約用電 | |
D. | 少用家用電器的待機功能是一種良好的習(xí)慣 |
分析 (1)使用測電筆辨別火線時,有一定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則容易造成誤判,認為帶電體不帶電是十分危險的;使用測電筆時,不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭,這樣會造成人身觸電事故;
(2)一旦發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即斷開電源開關(guān),或用絕緣體將電線挑開,使觸電者與電源脫離,并進行現(xiàn)場搶救;
(3)燈泡發(fā)光功率一定時,消耗的電能與照明時間成正比;
(4)在待機狀態(tài)下用電器仍然消耗一定的電能.
解答 解:
A、使用測電筆辨別火線時,一定要用手觸及筆尾的金屬部分,不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭,否則會造成人身觸電事故.故A正確;
B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,不要直接去救援,因為人體是導(dǎo)體,如果接觸觸電人,救援人員可能直接或間接接觸火線,發(fā)生觸電事故,所以一定先切斷電源.故B不正確;
C、在走廊和樓道使用聲光控開關(guān)可以縮短樓道燈的無效發(fā)光時間,節(jié)約用電.故C正確;
D、少用家用電器的待機功能,有利于節(jié)約電能,避免無謂的浪費,是一種良好的習(xí)慣.故D正確.
故選B.
點評 此題考查生活中的安全用及節(jié)約用電的常識,平時學(xué)習(xí)時多了解、積累,加強安全、節(jié)約意識,學(xué)好電、用好電!
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
使用環(huán)境溫度 | 額定電壓 | 額定功率 | 耗電量 |
10~38℃ | 220V | 120W | 1.2kW•h/24h |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常成年人的腿的長度約為40cm | B. | 初中物理課本的長度約為0.26m | ||
C. | 一塊橡皮的質(zhì)量約為20kg | D. | 一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為5000g |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室中門的高度大約是10dm | |
B. | 中學(xué)生登上一層樓所做的功大約是1500J | |
C. | 家用電器電飯煲的功率約為50W | |
D. | 奧運會上男子百米賽跑的速度約為20km/h |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | “摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式,從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,本質(zhì)是不同的 | |
B. | 炒菜時加鹽,才很快“入味”,說明溫度越高分子擴散越快 | |
C. | 中藥行房間中散發(fā)一股濃濃的藥味,是藥物分子的擴散現(xiàn)象 | |
D. | 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,但功和熱量是不同的物理量,單位也不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變小 | B. | 不變 | C. | 變大 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑雪板底板面積較大 | B. | 安全錘頭部做成錐形 | ||
C. | 壓路機的碾子質(zhì)量很大 | D. | 刀刃做得很鋒利 |
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