下列成語描述的光現(xiàn)象屬于光的反射的是

A.鑿壁偷光 B.猴子撈月 C.形影不離 D.一葉障目

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云縣第二中學(xué)初三下期第一次考試物理卷(解析版) 題型:簡答題

下列生活中的現(xiàn)象:①陽光照射的樹蔭下會看到許多圓形光斑 ②潛水員可以通過浮力背心的膨脹或收縮能實現(xiàn)上浮或下潛 ③磨過的刀更加鋒利 ④劃火柴,火柴會被劃燃 ⑤下坡的自行車,會越來越快…… 以上幾種現(xiàn)象可任選兩項來解釋。

示例:①陽光照射的樹蔭下會看到許多圓形光斑:光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播(太陽通過樹的縫隙在地面上形成圓形光斑)。

分析1:問題對應(yīng)的物理原理: ________ 。

分析2:問題及對應(yīng)的物理原理: _______ 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試(一模)物理卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像。要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像,調(diào)節(jié)的方法是

A.透鏡不動,蠟燭遠離透鏡,光屏遠離透鏡

B.透鏡不動,蠟燭遠離透鏡,光屏靠近透鏡

C.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡,光屏遠離透鏡

D.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡,光屏靠近透鏡

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第十九中學(xué)初三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑.由圖可知: (選填“甲”或“乙”)是凹透鏡,可用于 (選填“近視”或“遠視”)眼的矯正.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第十九中學(xué)初三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

標(biāo)有“220V 40W”字樣的電風(fēng)扇、電視機、電烙鐵、節(jié)能燈正常工作相同時間,產(chǎn)生熱量最多是

A.電風(fēng)扇 B.電視機 C.電烙鐵 D.節(jié)能燈

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第十六中學(xué)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:計算題

圖甲是某種壓力秤原理示意圖,電壓表(量程為0—3V)可對應(yīng)顯示壓力的大小,已知R0=100Ω.電源電壓U = 4.5 V保持不變,壓力傳感器R的阻值隨所受的壓力變化的圖象如圖乙.(設(shè)踏板的重力忽略不計)

(1)當(dāng)一個重力大小為600 N的中學(xué)生站在壓力秤上時,電壓表的示數(shù)為多少伏特?

(2)此時電路所消耗的總功率為多少瓦特?

(3)此壓力秤能承受的最大壓力?

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第十六中學(xué)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,物體A被壓在兩面墻壁之間,保持墻壁對A的壓力不變,當(dāng)A的重力為20N時,用一個豎直向上的拉力F恰好能使A物體保持勻速向下運動.若A物體的重力減少4N時,用同樣大小的豎直向上的拉力F恰好能使物體A勻速向上運動,則物體A上升時,受到兩面墻壁總的摩擦力為______N,受到摩擦力的方向________.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小敏做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

質(zhì)量/g

升溫10℃所需時間/s

升溫20℃所需時間/s

升溫30℃所需時間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

(1)在此實驗中用 表示水和沙子吸熱的多少;

(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三3月單元測試物理卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)電機和電動機的相繼問世,使電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為現(xiàn)實,人類社會進入了電氣化時代。如圖所示的四幅圖中,屬于發(fā)電機原理實驗圖及其應(yīng)用圖的是

① ② ③ ④

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

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