(2012?百色)小欣用如圖所示的裝置探究“什么情況下磁可以生電”,進(jìn)行了如下操作,其中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的操作是( 。
分析:解答本題要求知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理告訴我們,閉合電路的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運(yùn)動時,會產(chǎn)生感應(yīng)電流,由此可知產(chǎn)生電流的條件之一是導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動.
解答:解:本題圖中蹄形磁體的磁感線方向是豎直方向.
A、ab和磁體都靜止不動,導(dǎo)體ab不切割磁感線,指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
B、磁體與ab一起向右運(yùn)動,ab與磁體保持相對靜止,ab不切割磁感線,指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn).
C、ab不動,磁體左右移動,導(dǎo)體ab切割磁感線,指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);
D、磁體不動,ab上下移動,導(dǎo)體ab不切割磁感線,指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
故選C.
點(diǎn)評:理解電磁感現(xiàn)象,關(guān)鍵在于三個詞:一是“閉合電路”,二是“一部分導(dǎo)體”,三是“切割磁感線運(yùn)動”,三個條件缺少一個都不會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?百色)小欣把兩個鉛柱的底面削平,然后緊壓在一起,兩個鉛柱能緊密結(jié)合起來,說明分子間存在
力;走進(jìn)花園,花香襲人,這是因?yàn)榛ǚ肿影l(fā)生了
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?百色)小欣在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的I-U圖象,如圖所示,當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.5V時,其電阻為
6
6
Ω;進(jìn)一步分析圖象可知,小燈泡的電流跟電壓不成正比關(guān)系,原因可能是小燈泡燈絲的電阻受到
溫度
溫度
的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?百色)小欣用如圖1甲所示實(shí)物電路圖測量標(biāo)有2.5V的小燈泡L的電功率,電源電壓為3V,電壓表量程選用0~3V,電流表量程選用0~0.6A.

(1)閉合開關(guān)前,為了保護(hù)電路,應(yīng)將變阻器滑片P移至變阻器
A
A
端(選填“A”或“B”);
(2)閉合開關(guān)S,移動變阻器滑片P至圖甲中的位置時,小燈泡發(fā)光,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡兩端的電壓是
1.7
1.7
V;
(3)為了能測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將變阻器滑片P從如圖甲所示位置向
B
B
(選填“A”“B”)端滑動,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
A,小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W;
(4)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.8V時,小燈泡突然燒壞了,電壓表的示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變?yōu)榱恪保?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?百色)小欣家有一個電熱水壺,如圖所示,其銘牌如下表.請根據(jù)提供的信息完成如下計算:
額定電壓 220V
額定功率 1000W
頻率 50Hz
(1)電熱水壺把壺中1L的水從30℃加熱到100℃,水吸收的熱量是多少?[1L=10-3m3、ρ=1.0×103kg/m3、c=4.2×103J/(kg?℃)]
(2)電熱水壺正常加熱時,電路中的電流是多少?電阻是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù)點(diǎn))
(3)電熱水壺正常加熱5min消耗的電能是多少焦耳?

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