用如圖所示滑輪組提升重物.人用50N的拉力F,15s內(nèi)使重為90N的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦,求:
(1)動滑輪的重.
(2)人拉繩子做功的功率.
(3)滑輪組的機械效率.
(4)如果用同一滑輪組只改變繞線方法,提升相同的重物,機械效率如何變化?通過計算說明理由.
分析:(1)不計繩重和摩擦,利用F=
1
2
(G+G)求動滑輪重;
(2)知道拉力大小,由滑輪組結構得出承擔物重的繩子股數(shù)n=2,則s=2h,利用W=Fs求拉力做功,再利用P=
W
t
求拉力做功功率;
(3)知道物重G和提升的高度,利用W=Gh求有用功;再利用效率公式η=
W有用
W
×100%求出滑輪組的機械效率;
(4)根據(jù)公式η=
W有用
W
×100%=
W有用
W有用+W
×100%=
Gh
Gh+Gh
×100%=
G
G+G
×100%分析滑輪組機械效率的變化.
解答:解:(1)∵不計繩重和摩擦,
∴F=
1
2
(G+G),即:50N=
1
2
(G+90N),
∴動滑輪重:G=10N,
(2)由圖知,n=2,s=2h=2×3m=6m,
拉力做的總功:W=Fs=50N×6m=300J;
人拉繩子做功的功率:P=
W
t
=
300J
15s
=20W;
(3)有用功:W有用=Gh=90N×3m=270J;
滑輪組的機械效率:η=
W有用
W
×100%=
270J
300J
×100%=90%;
(4)∵不考慮繩子的重量和繩子與滑輪間的摩擦,滑輪組的機械效率:
η=
W有用
W
=
W有用
W有用+W
=
Gh
Gh+Gh
=
G
G+G
,
∴η1=
G
G+G

η2=
G
G+G

由此可知 η12,說明對于同一滑輪組,掛同一重物,滑輪組的機械效率與繩子的繞法無關.
答:(1)動滑輪的重10N;
(2)人拉繩子做功的功率20W;
(3)滑輪組的機械效率90%;
(4)機械效率不變.
點評:本題考查了有用功、總功、功率、機械效率的計算,利用好“不計繩重和摩擦,F(xiàn)=
1
2
(G+G)”是本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示滑輪組提升重物.人用250N的拉力F,10s內(nèi)使重為400N的物體勻速上升了2m.不計繩重和摩擦,求:
(1)動滑輪的重.
(2)人拉繩子做功的功率.
(3)滑輪組的機械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?茂名)用如圖所示滑輪組提升重物時,畫出最省力的繩子繞法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某工人用如圖所示滑輪組提升重物,工人用250N拉力將重為400N的重物勻速提升10m,請根據(jù)提供的信息,計算三個相關的物理量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示滑輪組提升重物,已知物體重300N,作用在繩端的拉力為125N,物體在拉力作用下以0.5m/s的速度勻速上升,不計繩重和摩擦,試求:
(1)10s內(nèi)拉力做的有用功;
(2)拉力的功率和動滑輪重;
(3)滑輪組的機械效率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案