【題目】校園里安裝的攝像頭,其成像原理與下面哪個儀器相同
A. 照相機 B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 平面鏡
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示.
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的.
(2)這兩個實驗裝置中,你認為裝置(選填“甲”或“乙”)更科學(xué).
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個力必須作用在同一(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡.
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【題目】如圖所示.跳水運動員站在跳板上靜止不動,下列說法正確的是( )
A.跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B.跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀
C.跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力
D.運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力
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【題目】“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事。小邦和小冊仿效曹沖,制作了一臺“浮力稱”,用來稱量物體的質(zhì)量。如圖所示,浮力稱由浮體和外筒構(gòu)成,浮體包括秤盤和長度為L0、底面積為S0的圓柱體,浮體質(zhì)量m0=0.23kg,外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器,容器器壁厚度可忽略不計。向外筒中加入適量水,將浮體豎直放入水中,浮體漂浮在水面上,被稱物體放在秤盤上,測出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以“稱”出物體的質(zhì)量。已知水的密度為ρ。
(1)當(dāng)秤盤上不放物體時,浮體所受到的浮力為___________N(g=10N/kg)。
(2)當(dāng)秤盤上不放物體時,浮體的圓柱體浸入水中的深度h0=________________(用S0、m0、ρ表示)。
(3)被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式為m=_____________(用h、S0、m0、ρ表示)。
(4)要使此“浮力稱”能夠達到最大稱量值,使用前應(yīng)在外筒中至少加入的水的質(zhì)量為_____________________(用L0、S0、S、ρ表示)。
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【題目】一物體放在距凸透鏡20cm處時,在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是( )
A. 3cm B. 5 cm C. 7 cm D. 9 cm
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. 聲音的傳播不需要介質(zhì),真空可以傳聲
B. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)
C. 用不同種類的樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同
D. 高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻隔噪聲的傳播
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【題目】常見的物質(zhì)由分子組成,分子由_____組成;夏日荷花盛開飄來陣陣花香,這是_________________現(xiàn)象;清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠,表明分子之間存在______力.
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【題目】如圖所示,秋天的九華山路是蕪湖的一道亮麗風(fēng)景線,陽光透過樹葉間的縫隙傾瀉在滿地黃色的銀杏葉上,葉片上偶爾還會出現(xiàn)一些圓形的光斑.銀杏葉呈現(xiàn)黃色是因為銀杏葉(選填“吸收”或“反射”)黃光,“圓形的光斑”是由于光的形成的太陽(選填“倒立”或“正立”)的像.
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【題目】滑動變阻器是利用改變 ______ 來改變電阻大小,從而改變電路中的電壓和電流.某滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω 1A”,其中“20Ω”的含義為 ______ ,“1A”的含義為 ______ .
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