石林中學(xué)的張江同學(xué)自備器材,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動(dòng)蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)張江同學(xué)在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了________.
(2)他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了________關(guān)系.
(3)為了保證實(shí)驗(yàn)效果,他們應(yīng)選擇________(選填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實(shí)驗(yàn).
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一個(gè)光屏,則光屏上________(填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.

解:(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體A一側(cè)能看到物體A的像,同時(shí)還能看到代替物體A的另一個(gè)物體B,當(dāng)物體B和物體A的像完全重合時(shí),便于確定像的位置.
(2)當(dāng)物體B和物體A的像完全重合時(shí),便于比較物像大小關(guān)系.所以選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了便于比較物像大小關(guān)系.
(3)①要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體A一側(cè)能看到物體A的像,同時(shí)還能看到代替物體A的另一個(gè)物體B,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.所以選擇透明的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②如果選擇比較厚的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩個(gè)反射面成像比較遠(yuǎn),使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜;如果選擇比較薄的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩個(gè)反射面成像比較近,可以近似的看出一個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)比較簡單,所以實(shí)驗(yàn)選擇較薄的平板玻璃.
(4)平面鏡成虛像,移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一個(gè)光屏,光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像.
故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)便于比較物像大;(3)較薄的平板玻璃;(4)不能.
分析:(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.
(3)透明的玻璃板有兩個(gè)反射面,兩個(gè)反射面都能反射成像.如果選擇比較厚的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩個(gè)反射面成像比較遠(yuǎn),使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜;如果選擇比較薄的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩個(gè)反射面成像比較近,可以近似的看出一個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)比較簡單.
(4)實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.平面鏡成虛像,所以不能呈現(xiàn)在光屏上.
點(diǎn)評(píng):掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖,燈L標(biāo)有“6V 3W”的字樣,電阻R1=12Ω,滑動(dòng)變阻器最大阻值為12Ω,電源電壓不變.求:
(1)當(dāng)滑片P滑到b端時(shí),閉合開關(guān)Sl、S2,燈L恰好正常發(fā)光,電路中電源的電壓和電流表的示數(shù);
(2)當(dāng)滑片P滑到a端時(shí),閉合開關(guān)S1,斷開S2,此時(shí)燈L消耗的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小蒙同學(xué)在學(xué)過平面鏡成像的知識(shí)后,對(duì)課本上“物體經(jīng)平面鏡成的像與物體大小相等”的結(jié)論有懷疑,懷疑的依據(jù)是:她在實(shí)際生活中,發(fā)現(xiàn)人離平面鏡越近,看到的像越大;反之,人離平面鏡越遠(yuǎn),看到的像越。
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證實(shí)課本上的結(jié)論是正確的.寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟:________.
(2)小蒙在生活中觀察到的現(xiàn)象也是事實(shí).請(qǐng)你簡要解釋,為什么“人離平面鏡越近,看到的像越大,反之看到的像越小”:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

簡答題
1)前段時(shí)間我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場上有許多精彩場面和現(xiàn)象都涉及到物理知識(shí).請(qǐng)舉出比賽中的兩個(gè)現(xiàn)象,并從物理學(xué)的角度做出解釋.
2)摩托車在做飛躍障礙物的表演時(shí),應(yīng)該前輪先著地還是后輪先著地?為什么?
3)學(xué)生a與b面對(duì)面坐在相同的椅子上(如圖所示),這時(shí)學(xué)生a用雙腳推b,兩椅子將怎樣運(yùn)動(dòng)?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,閉合開關(guān) S 后,兩只燈泡都能發(fā)光,每只電表都有正常的示數(shù),則下列 判斷中正確的是


  1. A.
    甲是電壓表,乙是電流表
  2. B.
    甲是電流表,乙是電壓表
  3. C.
    甲乙都是電壓表
  4. D.
    甲乙都是電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

2012年3月,福安籍射箭運(yùn)動(dòng)員劉招武在中國射箭隊(duì)奧運(yùn)選拔賽第二階段比賽中入選參加倫敦奧運(yùn)會(huì).他射箭用的弓上的弦,選用的材料具有良好的


  1. A.
    彈性
  2. B.
    導(dǎo)熱性
  3. C.
    磁性
  4. D.
    導(dǎo)電性

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列各種有關(guān)摩擦說法中,正確的是


  1. A.
    機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),各部件之間的摩擦是有益摩擦
  2. B.
    用圓珠筆寫字時(shí),筆頭與紙之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦
  3. C.
    自行車剎車時(shí),車輪與閘皮間的摩擦是滾動(dòng)摩擦
  4. D.
    舉重運(yùn)動(dòng)員在舉杠鈴之前涂抹鎂粉是為了減小摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如果作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力彼此平衡,則這兩個(gè)力必須具備的條件是:(1)________(2)________(3)________.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,四幅圖中屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是


  1. A.
    反復(fù)彎折鐵絲發(fā)熱
  2. B.
    鉆木取火
  3. C.
    在太陽照射下熱水器中水溫上升
  4. D.
    迅速壓下活塞棉花著火燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案