我國(guó)核動(dòng)力潛艇“長(zhǎng)城號(hào)”利用_____________（選填“核裂變”或“核聚變”）反應(yīng)提供動(dòng)力，核能屬于____________（選填“可再生”或“不可再生”）能源；若海水密度不變，該潛艇在海面下不斷下潛時(shí)，受到的海水壓強(qiáng)_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
核裂變 ；不可再生；變大

試題分析：目前人類(lèi)能過(guò)利用的核能為核裂變，所以我國(guó)核動(dòng)力潛艇“長(zhǎng)城號(hào)”利用核裂變反應(yīng)提供動(dòng)力，核能屬于化石能源，屬于不可再生能源，因?yàn)橐后w壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，在密度不變時(shí)，液體越深壓強(qiáng)越大，即海水密度不變，該潛艇在海面下不斷下潛時(shí)，受到的海水壓強(qiáng)變大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的道理與其應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系中不正確的是(    )

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)底面積均為0.01m2的薄壁空杯，其中甲圖為柱形空杯，四個(gè)空杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)均為100Pa，當(dāng)在其中一個(gè)空杯中裝入0.9kg的水后，水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為900Pa；則這個(gè)杯子的形狀可能是下圖中的（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將圓臺(tái)形狀的容器放在水平桌面上，容器裝有2kg水時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是p0；裝3kg水時(shí)，剛好把容器裝滿(mǎn)，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是2p0，水對(duì)容器底部的壓力為F，則（ ）
A．容器如圖甲，F(xiàn)＞30NB．容器如圖乙，F(xiàn)＞30N
C．容器如圖甲，F(xiàn)＜30ND．容器如圖乙，F(xiàn)＜30N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蛟龍”號(hào)載人潛水器在下潛過(guò)程中，水對(duì)“蛟龍”號(hào)（   ）
A．上側(cè)外壁沒(méi)有壓強(qiáng)B．側(cè)面外壁壓強(qiáng)保持不變
C．底側(cè)外壁壓強(qiáng)逐漸變大D．底側(cè)外壁壓強(qiáng)逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我國(guó)“蛟龍”號(hào)潛水器（如圖）在下潛試驗(yàn)中成功突破5000m水深大關(guān)，“蛟龍”號(hào)隨著下潛深度的增加，所受水的壓強(qiáng)將_____（填“變大”、“不變”或“變小”），若海水的密度為1.03×10 3 kg/m3，“蛟龍”號(hào)在深5000m處所受海水的壓強(qiáng)為_(kāi)________ Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小雨同學(xué)用壓強(qiáng)傳感器測(cè)量水面以下壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。從表中的數(shù)據(jù)可以歸納出水面下壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系式為： ________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在甲、乙兩個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A、B靜止時(shí)，甲、乙容器中木塊A下表面所受的壓強(qiáng)P甲    P乙;水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P′甲   P′乙（均選填“小于”、“等于”、或“大于”）。將乙容器中的繩子剪斷后，金屬塊B沉底，則金屬塊B所受的浮力將 ___，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將____（均選填“變小”、“不變”或“變大”） 。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)水池中水的深度為3m，池底有一個(gè)小孔，用面積為10cm2的剛好塞�。畡t池底受水的壓強(qiáng)大小為　  　Pa，塞子受水的壓力大小為　  　N．（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案