12.某物體用v1的速度運(yùn)行t秒鐘,接下來(lái)又用v2的速度運(yùn)動(dòng)t秒鐘,那么該物體在這兩段時(shí)間內(nèi)的平均速度是( 。
A.$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$B.$\frac{2{v}_{1}•{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$C.$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2{v}_{1}•{v}_{2}}$D.$\frac{{v}_{1}•{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$

分析 根據(jù)速度公式求出物體在前一半時(shí)間和后一半時(shí)間的路程,得出全程的路程,再利用總路程除以總時(shí)間求全程的平均速度.

解答 解:根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可得,物體用v1的速度運(yùn)行t秒鐘行駛的路程s1=v1t,物體用v2的速度運(yùn)行t秒鐘行駛的路程s2=v2t,物體運(yùn)動(dòng)的全程s=s1+s2=v1t+v2t=t(v1+v2),該物體在這兩段時(shí)間內(nèi)的平均速度v=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{t+t}$=$\frac{t({v}_{1}+{v}_{2})}{2t}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 總起來(lái)說(shuō)這道題的思路不復(fù)雜,主要是考查平均速度和時(shí)間以及路程的關(guān)系,需要注意的是變量太多,要細(xì)心處理.此題為中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某實(shí)驗(yàn)小組用彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、注射器、橡皮帽等器材,按照如圖所示的方法做“估測(cè)大氣壓的值”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)的空氣.
(2)用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒;當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始滑動(dòng)開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即等于大氣對(duì)活塞的壓力F.
(3)用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長(zhǎng)度L,瀆出注射器的容積V,則活塞的面積S=$\frac{V}{L}$.
(4)最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p=$\frac{FL}{V}$(用測(cè)出的量寫(xiě)出表達(dá)式).     
采用此法做實(shí)驗(yàn),由于注射器漏氣會(huì)導(dǎo)致所測(cè)量的大氣壓值偏。ㄟx填“偏小”或“偏大”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.2012年11月23日,我軍飛行員駕駛國(guó)產(chǎn)殲-15艦載機(jī)首次成功降落航空母艦“遼寧艦”上,一舉突破了滑躍起飛、阻攔著艦等飛行關(guān)鍵技術(shù),受到世界空前關(guān)注.艦載戰(zhàn)斗機(jī)在運(yùn)動(dòng)的航母上降落,風(fēng)險(xiǎn)之高,難度之大,一向被喻為“刀尖上的舞蹈”.下面是關(guān)于艦載機(jī)著艦的報(bào)道和圖片:
殲-15艦載機(jī)飛臨“遼寧艦”上空,建立下滑線、調(diào)整飛行速度,對(duì)著航母著陸區(qū)飛去.巨大的甲板向我們迎面撲來(lái),給人以極強(qiáng)的壓迫感.殲-15戰(zhàn)機(jī)著艦,與尾鉤完全咬合,在短短2.5s內(nèi)使戰(zhàn)機(jī)速度從300km/h減少為零,滑行約100m,穩(wěn)穩(wěn)停在甲板上.試解答下列問(wèn)題:

(1)殲-15艦載機(jī)降落時(shí)飛行員為什么會(huì)感到“巨大的甲板向我們迎面撲來(lái)”?
(2)“在短短2.5s內(nèi)使戰(zhàn)機(jī)速度從300km/h減少為零”中“300km/h”是指艦載機(jī)著艦時(shí)的瞬時(shí)速度(填“平均速度”或“瞬時(shí)速度”),合多少m/s?(寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程)
(3)艦載機(jī)從觸艦到靜止過(guò)程的平均速度約是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于某中學(xué)生的數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。
A.身高為16.5dmB.心臟跳動(dòng)一次時(shí)間3s
C.正常體溫為35℃D.跑100m的時(shí)間約為8s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示是小敏設(shè)計(jì)的一個(gè)紅、綠兩燈能交替發(fā)光的未完成的電路,請(qǐng)你幫她完成電路的連接.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.重慶一中藝術(shù)季元旦文藝演出中,坐在禮堂各個(gè)方向都能看清楚節(jié)目,因?yàn)闊艄庹赵诒硌菡呱砩习l(fā)生漫(選填“漫”或“鏡面”)反射;工作人員用攝像機(jī)記錄下了同學(xué)們精彩的表演,攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)一個(gè)凸透鏡,其對(duì)光有會(huì)聚(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小文學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,想判斷家中一形狀不規(guī)則的銅制工藝品是否為空心,于是他做了以下實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,細(xì)線兩端各系一個(gè)完全相同的空塑料瓶,線的右端再系上工藝品,向左瓶中逐漸加水至178ml時(shí)裝置恰好平衡;接著往量筒中加入適量的水,讀出量筒示數(shù)為20ml,再把工藝品緩慢放入量筒,直至完全浸沒(méi),讀出此時(shí)量筒示數(shù)為45ml,如圖乙.【不考慮工藝品的吸水性和裝置的摩擦,ρ=8.9×103 kg/m3
(1)工藝品受到的重力是多少?
(2)該工藝品是空心還是實(shí)心?若為空心,空心部分的體積為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);
(2)將入射光線EO遠(yuǎn)離法線時(shí),則反射光線OF遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線;
(3)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OE方向射出,說(shuō)明光在反射時(shí)光路是可逆的;
(4)將一束平行光射向鏡面,迎著反射光線的方向可以看到刺眼的光,這就是鏡面反射現(xiàn)象,若把鏡子換成白紙無(wú)論在哪個(gè)方向看都能看到紙被照亮,但不會(huì)感到刺眼,這就是漫反射現(xiàn)象.(以上兩格選填“漫”或“鏡面”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.寧啟(南京一啟東)高速鐵路客運(yùn)專(zhuān)線全長(zhǎng)360km,承擔(dān)運(yùn)行任務(wù)的“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組,最高車(chē)速可達(dá)350km/h.某次列車(chē)下午17:10從南京發(fā)車(chē),傍晚18:40到達(dá)啟東,則這次列車(chē)的平均速度為240 km/h.此時(shí)列車(chē)上的乘客相對(duì)于列車(chē)是靜止,為了確保行車(chē)安全,鐵路檢查員在列車(chē)到站時(shí)要對(duì)軌道進(jìn)行檢測(cè),工人師傅用一根鐵棒敲擊軌道,通過(guò)聽(tīng)到的聲音可以判斷鐵軌是否正常,這是利用了聲音可以傳遞信息(填“能量”或“信息”).

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