某同學(xué)按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量燈泡 L 的電功率．閉合開(kāi)關(guān) S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電流表的示數(shù)為    A，燈泡L此時(shí)的電功率為    W．
【答案】分析：電壓表和電流表的讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少．
知道燈泡的電壓和電流，根據(jù)P=UI計(jì)算功率．
解答：解：電流表使用的0～0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.4A．電壓表使用的0～3V量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，電壓為2V．
燈泡的功率：
P=UI=2V×0.4A=0.8W．
故答案為：0.4；0.8．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了電壓表和電流表的正確讀數(shù)，以及功率的測(cè)定，是比較簡(jiǎn)單的習(xí)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用電源電壓為4.5伏，小燈泡額定電壓為2.5伏．電阻約為10Ω．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)．
（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)完整（注意量程且導(dǎo)線不能交叉）
（3）按電路圖連接成實(shí)物圖后，滑片P應(yīng)移至
B
B
端（A或B）．
（4）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電 路故障原因可能是
燈泡斷路．
燈泡斷路．

（5）故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向
A
A
（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；
（6）小明同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
瓦．
此時(shí)小燈泡的電阻是
12.5
12.5
歐．該圖象不是直線，主要原因是
燈絲電阻受溫度影響
燈絲電阻受溫度影響
．
次數(shù) 1 2 3 4
電阻/Ω 5 10 15 20
電流/A 0.6 0.3 0.2 0.15
（7）完成實(shí)驗(yàn)后，該組同學(xué)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后，用15Ω的電阻代替10Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
B
B
端移動(dòng)（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為
3
3
V，完成第三次實(shí)驗(yàn)．2根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
電壓一定時(shí)，電阻與電流成反比
電壓一定時(shí)，電阻與電流成反比
．

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　滬粵中考版　2009－2010學(xué)年　第6期　總162期 滬粵中考版 題型：022

某同學(xué)在“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，按如圖甲所示的電路圖連接好電路后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大．閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，作出如圖乙所示的U－I圖像．則被測(cè)電阻R1的電阻值為_(kāi)_______Ω．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí)，電壓表的指針位置如圖丙所示(電壓表所接的量程為3 V)，若此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為2.4 V，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為_(kāi)_______Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：精編教材全解　物理　九年級(jí)上冊(cè)　(配蘇科版) 蘇科版 題型：058

閱讀下列短文，回答短文后的問(wèn)題：

在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過(guò)程中，一些同學(xué)作出了以下猜想：

猜想A：電流可能與電壓成正比；

猜想B：電流可能跟電阻成反比；

猜想C：電阻可能跟電壓成正比．

為了檢驗(yàn)以上猜想是否正確，某同學(xué)按如圖甲所示的電路圖連接圖乙中的實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你用筆畫(huà)線作導(dǎo)線幫他把實(shí)物電路連接好(其中R為定值電阻，為滑動(dòng)變阻器)，并設(shè)計(jì)如下探究方案：

步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使R兩端的電壓成倍數(shù)比例變化，如2 V、4 V、6 V，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓的電流表的示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍地變化．

步驟2：換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍地變化，如5 Ω、10 Ω、15 Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持每次定值電阻兩端的電壓不變，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．

(1)在閉合開(kāi)關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在何處？________；滑動(dòng)變阻器在電路中的作用是________．

(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的，是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中哪一個(gè)正確與否？________．

(3)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確，可再增加一個(gè)步驟，寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的這一步驟________．

(4)探究問(wèn)題的過(guò)程通常采用下列一些步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問(wèn)題(或猜想)；④得出結(jié)論等．除本閱讀材料的探究過(guò)程外，要完成本探究的全過(guò)程也可采用上述四個(gè)步驟，你認(rèn)為依次采取的步驟應(yīng)該是(請(qǐng)按合理順序填寫(xiě)數(shù)字代號(hào))：________．

(5)本實(shí)驗(yàn)采用了“控制變量法”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)倥e出一例用類(lèi)似方法研究物理問(wèn)題的做法：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�？萍夹〗M的同學(xué)們用PTC元件（即半導(dǎo)體陶瓷材料）制作了一個(gè)電加熱保溫杯. 常溫下的涼開(kāi)水放在杯內(nèi)可加熱至60℃，并利用這種元件的特性設(shè)定保溫溫度為60℃. 已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫度的變化關(guān)系如圖甲所示，使用時(shí)將PTC元件按如圖乙接入家庭電路中.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)溫度為60℃時(shí)，電路中的電流是  mA，通電10s，PTC元件消耗的電能是  J.

（2）PTC元件的最大電功率是     W.

（3）保溫杯可以利用PTC元件的特性進(jìn)行保溫的原理是：當(dāng)溫度達(dá)到60℃時(shí)，PTC元件發(fā)熱功率等于散熱功率（即在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與散失的熱量相等），溫度保持不變. 從圖甲中可以看出，①當(dāng)它的溫度高于60℃時(shí)，PTC元件的電阻        ，電功率     .（“變大”、“變小”、“不變”）溫度下降；②當(dāng)溫度低于60℃時(shí)，PTC元件的電阻     ，電功率     .（“變大”、“變小”、“不變”），溫度上升. 因此保溫杯中的水可以保持在60℃左右.

 

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科目：初中物理 來(lái)源：北京模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量某一定值電阻值的實(shí)驗(yàn)中，小陽(yáng)同學(xué)按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。把所測(cè)量的物理量的值寫(xiě)在了草稿紙上，如圖乙所示。
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格，把測(cè)量和測(cè)算的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表格中。
（2）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出該定值電阻的平均阻值RX阻＝___________Ω。（保留一位小數(shù)）

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