【題目】用天平正確測量盛水燒杯質(zhì)量的場景如圖所示,已知干燥的空燒杯質(zhì)量為33.4g,則燒杯中水的質(zhì)量為___g,大約含有____個水分子(不考慮水分子間空隙,水分子的體積約為3×10-29m3,結(jié)果保留一位小數(shù)),這說明了物質(zhì)是由____組成的.

【答案】20 6.7×1023 大量分子

【解析】

試題分析:(1)因為物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值,所以,燒杯和水的質(zhì)量為:m=50g+3.4g=53.4g,水的質(zhì)量為:m=m-m0=53.4g-33.4g=20g.

(2))根據(jù)水的質(zhì)量和密度,求出水的體積,因為ρ=m V ,所以,V=m/ρ=20g/1.0g/cm3=2×10-5m3,知道一個水分子的體積,求出水分子的個數(shù),可以判斷物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的。水的分子個數(shù):n=2×10-5m3/ 3×10-29m3= 6.7×1023個,所以物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)如圖所示為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素的實驗電路圖,A、B之間接電阻。

1)本實驗通過觀察 比較電阻的大小。

2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的細(xì)電阻絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的 有關(guān).

3)小明利用刻度惱火測電阻絲的直徑,他在在一粗細(xì)均勻的鉛筆上將電阻絲緊密排繞了34圈,從圖中可知線圈長為為 cm,進(jìn)而算出電阻絲的直徑.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)條件作圖。

(1)如圖甲所示是由發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請在圖中確定發(fā)光點S的位置,并完成光路圖

(2)請你在圖乙中畫出對應(yīng)的入射光線.

(3)如圖丙所示,一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入,并從玻璃磚AC面射出.請畫出該過程的發(fā)生兩次折射的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院、賓館等公共場所普遍使用高溫高壓蒸氣消毒鍋對物品消毒.圖甲為自動測定鍋內(nèi)溫度的電路原理圖,其中R0為定值電阻,A為溫度指示表(實質(zhì)是一只電流表),Rx為熱敏電阻(其電阻值隨鍋內(nèi)溫度的變化而變化).熱敏電阻的阻值與溫度的對應(yīng)關(guān)系如下表所示,電源兩端的電壓保持6V不變.

鍋內(nèi)溫度值/

25

37

50

62

75

87

100

112

125

Rx對應(yīng)的電阻值

150

80

50

30

20

15

10

7


1)若鍋內(nèi)溫度為112℃時電流表指針指向0.50A;求R0的阻值

2)若鍋內(nèi)溫度為125℃時電流表指針指向0.6A;求鍋內(nèi)溫度為125℃時熱敏電阻Rx的阻值和Rx發(fā)熱功率.

3)高溫高壓蒸氣消毒鍋內(nèi)溫度與鍋內(nèi)氣壓的關(guān)系如下表所示:

鍋內(nèi)溫度t

87

100

112

125

鍋內(nèi)氣壓值pPa

1.8×105

2.0×105

2.5×105

3.3×105

為了使高溫高壓蒸氣消毒鍋內(nèi)溫度不超過112℃,高壓鍋蓋上有一限壓閥,圖乙為限壓閥的原理圖,限壓閥由一直立圓柱形金屬體和濾網(wǎng)型外套組成.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到112℃時,鍋內(nèi)高壓氣體將圓柱形金屬體頂起,并對外排氣減壓,從而起到限壓的作用.已知圓柱形金屬體的底面積為0.2cm2,求該金屬體的質(zhì)量m

(外界氣壓p=1.0×105Pa,g10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,滑動變阻器R的阻值變化范圍為0~10Ω,電阻R0的阻值為8Ω且保持不變,電阻r的阻值r≤R0.接通電路后,當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時,電阻R0消耗的實際功率為8W.那么,當(dāng)滑片P位于變阻器的a端時,加在電阻R0兩端電壓的可能值應(yīng)在___V到___V之間.

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【題目】小明探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗裝置如圖甲所示。

加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖所示,此時水的溫度為

當(dāng)觀察到 時,說明水已沸騰;

水在沸騰過程中酒精燈要持續(xù)加熱,這說明液體在沸騰過程中要 ;

圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是( )

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【題目】(8分)在研究性學(xué)習(xí)活動中,幾名同學(xué)對家用微波爐的實際功率和加熱效率進(jìn)行了研究。表1所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容。在用微波爐加熱1min內(nèi),求:

1)水吸收熱量。(c=4.2×l03J/kg·℃) )

2)微波爐實際消耗的電能。

3)微波爐的實際功率。

4)微波爐給水加熱的效率。(精確到1%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某組同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗,用酒精燈給盛了水的燒杯加熱,注意觀察溫度計的示數(shù),實驗裝置如圖所示.當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄1次水溫如下表.

時間(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度(0C)

90

92

97

96

98

98

98

98

98

98

(1)這次實驗所用的器材除圖中的,還應(yīng)有的測量器材 。表格中有一組錯誤數(shù)據(jù)是 他們看到當(dāng)水沸騰時,水中形成大量的氣泡,這些氣泡隨即上升,體積 ,到水面破裂開,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。

(2)該組同學(xué)做實驗時水的沸點是 ℃.

(3)在圖所示的格紙上,畫出沸騰圖象.

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【題目】對于燃料的熱值,下列說法中,屬于正確理解的是(

A.燃料的熱值跟燃料燃燒時放出的熱量成正比

B.燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量成正比

C.容易燃燒的燃料熱值一定大

D.燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系,與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)

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