(2010?浦口區(qū)二模)如圖所示,是一臺收音機的屏板,當(dāng)指針(圖中黑塊)向右調(diào)時,所接收到的電磁波的波長將
變小
變小
(選填“變大”“不變”和“變小”);所接收的電磁波的波速將
不變
不變
(選填“變大”“不變”和“變小”).
分析:電磁波在真空中傳播速度是一定的,電磁波在空氣中的傳播速度約等于電磁波在真空中的傳播速度.
c=λf,電磁波速一定,頻率越大,波長越。
解答:解:向右移動指針時,頻率增大,根據(jù)c=λf,電磁波速一定,頻率增大,波長變。
電磁波在空氣中傳播速度是定值,保持不變.
故答案為:變。徊蛔儯
點評:掌握電磁波速、波長、頻率三者之間的關(guān)系,其中的電磁波速是定值,充分利用這個條件.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)如圖所示,鯨魚憑借巨大的暴發(fā)力突然從水中騰空躍起,離開水面向上運動的過程中( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)如圖所示,將同樣多的磚提升到同樣高的地方,所用的時間不同,由圖中信息可知,分別用滑輪組和起重機來做功,則
起重機
起重機
做功快,說明利用滑輪組來做功時的
功率
功率
。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)一個標(biāo)有“12V“字樣而額定功率未知的燈泡,在室內(nèi)測得其燈絲電阻R隨燈泡兩端電壓U變化的關(guān)系圖線如圖所示.則燈泡正常發(fā)光時的電阻為
6
6
Ω.由此可知,燈泡的額定功率是
24
24
W,當(dāng)其電壓減小為6V時,燈泡的實際功率是
7.2
7.2
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)在做“測滑輪組的機械效率”實驗時,對同一滑輪組進(jìn)行了兩次實驗,得到了如下表中的數(shù)據(jù)(g=10N/kg):
實驗次數(shù) 1 2
鉤碼質(zhì)量(g) 100 200
鉤碼上升的高度(m) 0.1 0.2
彈簧測力計的示數(shù)(N) 0.6 0.8
彈簧測力計上升的高度(m) 0.3 0.6
機械效率η (%)
55.6%
55.6%
83.3%
83.3%
(1)計算兩次實驗的機械效率填入表內(nèi).
(2)本實驗中,動滑輪上有
3
3
股繩子承受重力.
(3)兩次實驗測得的機械效率的值不同的原因是
B
B
填字母序號)
A.鉤碼上升的高度不同
B.所掛鉤碼的個數(shù)不同
C.彈簧測力計向上做勻速運動的速度不同
D.彈簧測力計上升的高度不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)(1)如圖甲所示,AO為入射光線,ON為法線.請畫出對應(yīng)入射光線的反射光線.
(2)如圖乙,粗細(xì)均勻的木棒靠在墻上,請你在圖上作出木棒所受重力的示意圖.
(3)如圖丙,完成電路連接,使L1、L2并聯(lián),電流表測L2的電流.

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