分析 本題根據(jù)長度、質(zhì)量和速度的單位的進(jìn)率進(jìn)行換算,換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果.
解答 解:
(1)由1km=105cm可得,6400km=6400×105cm=6.4×108cm;
(2)由1m=10-3km可得,8848m=8848×10-3km=8.848km;
(3)由1t=103kg可得,2.3t=2.3×103kg,
由1kg=103g可得,2.3×103kg=2.3×103×103g=2.3×106g;
(4)由1min=60s可得,45min=45×60s=2700s.
故答案為:
(1)6.4×108;
(2)8.848;
(3)2.3×103;2.3×106;
(4)2700.
點(diǎn)評 本題考查了單位的換算,要注意單位換算時(shí)注意“先換后算”.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量小,重力可以忽略不計(jì) | B. | 受到空氣對它的浮力 | ||
C. | 受到空氣對它的壓力 | D. | 受到墻面對它向上的摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號 | 深度h (厘米) | 液體壓強(qiáng)p (帕) |
1 | 5 | 490 |
2 | 10 | 980 |
3 | 15 | 1470 |
實(shí)驗(yàn) 序號 | 深度h (厘米) | 液體壓強(qiáng)p (帕) |
4 | **** | |
5 | **** | |
6 | **** |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 控制噪聲的措施有:防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵 | |
B. | 聞其聲知其人,是根據(jù)每個(gè)人發(fā)出的音色不同來判斷的 | |
C. | 回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象,利用回聲可以探測海的深度 | |
D. | 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音 |
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