分析 (1)由歐姆定律得出燈正常發(fā)光時的電流大小,確定電流表量程串聯(lián)在電路中;
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外的電路斷路;電流表示數(shù)為零,說明電路存在斷路;
電壓表示數(shù)接近于電源電壓,說明電壓表與燈泡兩端相連,燈泡之外電路不存在斷路,綜合分析可知電路故障為燈泡開路(或燈座接觸不良);
(3)由圖乙找到額定電壓下的電流,由P=UI求出燈泡的額定功率;
(4)分析開關S拔到位置1時電路的連接,由歐姆定律求出電阻兩端的電壓,由并聯(lián)電路的特點求出燈泡的電壓;
開關轉(zhuǎn)換時,電路連接關系沒有變化,各用器的電阻、電壓沒有變化,通過電阻的電流不變,由并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出通過燈的電流,最后由歐姆定律求出燈泡的電阻;
燈泡電阻隨溫度的變化而變化,題中所求電阻值RL與燈泡正常發(fā)光時的阻值不相等,所以根據(jù)據(jù)P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$求出的功率與額定功率的真實值相差較大;
解答 解:(1)小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,燈正常發(fā)光時的電流大小I=$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,電流表選用
小量程串聯(lián)在電路中,如下所示:
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是:燈泡開路(或燈座接觸不良);
(3)由圖知:電壓為2.5V時,電流表示數(shù)是0.2A,
燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)①電路如圖丙所示;
②移動滑片P滑到任一位置,開關S拔到位置1,讀出電流表示數(shù)I1;
③開關S拔到位置2,滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2.
開關在位置1時,燈泡與電阻并聯(lián),電流表測通過R的電流,由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律,燈泡兩端的電壓UL=UR=I1R,
開關打到2位置時,滑片位置不動,電路連接關系沒有變化,各用器的電阻、電壓沒有變化,通過電阻的電流不變,電流表測干路電流,
由并聯(lián)電路特點知:流過燈泡的電流I燈=I2-I1,
則燈泡電阻RL=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}{-I}_{1}}$;
因為燈泡電阻隨溫度的變化而變化,題中所求電阻值RL與燈泡正常發(fā)光時的阻值不相等,
所以根據(jù)P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$計算求出的功率與額定功率的真實值相差較大;
故答案為:(1)如上所示;
(2)燈開路(或燈座接觸不良);
(3)0.5;
(4)③$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}{-I}_{1}}$;燈泡電阻隨溫度的變化而變化,題中所求電阻值RL與燈泡正常發(fā)光時的阻值不相等.
點評 本題測定小燈泡電功率,考查電路的連接、故障的分析、額定功率的計算、影響電阻大小的因素及對實驗方案的評估,為中考的熱點問題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
x/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
I/mA | 10 | 12 | 15 | 20 | 30 | 46 |
B/T | 0.68 | 0.65 | 0.60 | 0.51 | 0.20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.9W | B. | 1.1W | C. | 2.1W | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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