固態(tài)物質(zhì)與液態(tài)物質(zhì)相比，固態(tài)物質(zhì)分子之間的作用力
 
；液態(tài)物質(zhì)與氣態(tài)物質(zhì)相比，氣態(tài)物質(zhì)分子間的作用力
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

對(duì)使用以下實(shí)驗(yàn)裝置所研究物理問題的描述，正確的是（　�。�
A、
用來演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用		B、
用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象		C、
用來演示電磁鐵的極性與電流方向的關(guān)系		D、
用來演示導(dǎo)線周圍存在的磁場(chǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的B、掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C、大到天體，小到微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng)，其中太陽(yáng)是宇宙的中心D、把10ml酒精和10ml水混合在一起，體積等于20ml

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科目：初中物理 來源： 題型：

固體、液體和氣體的分子之間的相互作用力從強(qiáng)到弱的排列順序（　�。�
A、固體、液體、氣體B、液體、氣體、固體C、氣體、固體、液體D、氣體、液體、固體

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科目：初中物理 來源： 題型：

將200mL的水和200mL的酒精倒在一起，混合后的總體積為（　�。�
A、大于400mLB、等于400mLC、小于400mLD、以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

從分子動(dòng)理論看待氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)的區(qū)別就在于三態(tài)中分子間的
 
和分子的
 
不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

今年5月4日（農(nóng)歷四月初六）晚，太陽(yáng)系的“大個(gè)子”--木星與月亮距離達(dá)到最近，上演了一幕“木星合月”的美景，木星合月時(shí)，我們可以看到的景象為（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是（　　）
A、春天，河里冰雪消融，是凝固現(xiàn)象B、夏天，冰糕周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象C、秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠，是熔化現(xiàn)象D、冬天，溫暖的室內(nèi)窗玻璃變模糊，是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

有些物理量與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)有關(guān)，為了研究不同物質(zhì)的密度與其內(nèi)部粒子排列緊密程度的關(guān)系，小偉通過
查閱資料，得到甲，乙，丙三種物質(zhì)的密度關(guān)系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，及其內(nèi)部粒子排列的模型如圖所示．

①根據(jù)以上信息，關(guān)于物質(zhì)的密度與其內(nèi)部粒子排列緊密程度的關(guān)系，小偉可得出的初步結(jié)論是：
 
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②小張從其他資料中查到了與上述情況不符的實(shí)例，與小偉一起思考分析并查找原因，合理的選項(xiàng)是：
 
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A．物理量都與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)無關(guān)
B．物理的密度還與其他因素有關(guān)
C．由小數(shù)研究對(duì)象歸納出的結(jié)論，不具有普遍意義．

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同步練習(xí)冊(cè)答案