如圖所示，某物塊用細線系在彈簧測力計下，在空氣中稱時示數(shù)是15 N，浸沒在水中稱時示數(shù)是5 N，則此時物塊受到水的浮力為_______ N。


物塊在空氣中的重力G=15 N，浸沒在水中稱時彈簧測力計的示數(shù)是5 N，則物塊在水中受到的浮力可以用稱重法求得，F(xiàn)浮＝G-F＝15 N－5 N=10 N。

答案：10


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是一顆子彈一瞬間將水珠擊穿時的情景，這一過程的瞬間水珠的上半部分由于_________仍保持原來的位置不動。

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人們根據(jù)______的原理修建了三峽大壩船閘。干旱期間大壩開閘放水，水位降到145 m時，壩底所受水的壓強是________Pa（g取10 N/kg，ρ水=1.0×

103 kg/m3 ）。水是生命之源！保護水資源，除了修建水庫外，你還有什么合理的建議？請說出兩點：____________；_____________。

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小張同學(xué)自制了一個飛機機翼模型，將其固定在托盤測力計上，如圖所示。在機翼模型的正前方用電風(fēng)扇迎面吹風(fēng)，模擬飛機飛行時的氣流。當(dāng)無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為18 N；當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，托盤測力計的示數(shù)為10 N。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(   )

A.吹風(fēng)能減少物體所受的重力

B.吹風(fēng)能增加物體所受的重力

C.吹風(fēng)使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力

D.吹風(fēng)使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力

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將一只盛有水的薄塑料袋，用細線扎緊袋口，用彈簧測力計測得其重力為9 N，再將這個裝水的塑料袋浸入水中，當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為7 N時，袋內(nèi)水面與袋外水面相比較(   )

A.塑料袋內(nèi)水面比袋外水面高

B.塑料袋內(nèi)水面比袋外水面低

C.塑料袋內(nèi)水面與袋外水面相平

D.塑料袋內(nèi)水面與袋外水面的高低無法判斷

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某物重為3.5 N，把它放在盛水的容器中，溢出的水重為2 N，則該物體受到的浮力(   )

A.一定是2 N                          B.一定是3.5 N

C.可能是1.5 N                        D.可能是2.5 N

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探究“浮力的大小等于什么”時，實驗進行了如圖所示的步驟：

請回答下列問題：

（1）小石塊重為__________N；

（2）排開的水重為___________N；

（3）為了使實驗結(jié)論更為可信，將小石塊換成鉤碼等其他物體再進行幾次實驗，其主要目的是_________（填序號）；

A.多次測量求平均值，以減小偶然誤差

B.多次測量找規(guī)律，排除偶然性

C.探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)

（4）實驗是通過比較物體的重力與________的重力，得出結(jié)論。

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在下列所示電路圖中，燈L1、L2屬于并聯(lián)的是（　　）

　   A．甲、乙            B． 乙、丙                  C．                             丙、丁     D． 甲、丙

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（2015?眉山模擬）小琳在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗．第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，這時他看到的是字的　　像（填“實”或“虛”）；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，．從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸遠離書本的．與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有　　．

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